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          （6分）某研究性學(xué)習(xí)小組在做“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為，查得當?shù)刂亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825002100199712.png" style="vertical-align:middle;" />.測得所用重物的質(zhì)量為，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記作，每兩個計數(shù)點之間還有幾個點未畫出，另選擇連續(xù)的3個計數(shù)點、、作為測量的點，如圖所示，經(jīng)測量知道、、各點到點的距離分別為、、.

          根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以獲知兩計數(shù)點間的時間間隔為      s，重物由點運動到點，重力勢能減少了         ，動能增加了          .（保留三位有效數(shù)字）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          t=0.1s          (每空2分)

          試題分析： 由 得兩計數(shù)點間的時間間隔為：  
          重物由點運動到點，重力勢能減少:  
          運動到B點時的速度：   
          重物由點運動到點，動能增加:
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

          ①電磁打點計時器工作電壓是_______________電源頻率是50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________,打點時應(yīng)     _________(①先接通電源，再釋放紙帶；②先釋放紙帶，再接通電源)
          ②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出A、B兩點間距s=__________；C點對應(yīng)的速度是________；小車的加速度是__________ (后兩空的計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （8分）某同學(xué)學(xué)過平拋運動后，利用平拋運動知識測量某水平噴水口的流量Q（Q＝Sv，S為出水口的橫截面積，v為出水口的水速），方法如下：
          （1）先用游標卡尺測量噴水口的內(nèi)徑D。如下圖所示，A、B、C、D四個圖中，測量方式正確的是______________________。
          （2）正確測量得到的結(jié)果如圖中的游標卡尺所示，由此可得噴水口的內(nèi)徑D＝________cm。


          （3）打開水閥，讓水從噴水口水平噴出，穩(wěn)定后測得落地點距噴水口水平距離為x，豎直距離為y，則噴出的水的初速度v0＝___________（用x，y、g表示）。
          （4）根據(jù)上述測量值，可得水管內(nèi)水的流量Q＝__________（用D、x、y、g表示）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg。小李同學(xué)選用實驗中得到的一條點跡清晰的紙帶，把運動的起始點記作O，另選連續(xù)3個點A、B、C作為測量點，且A、B、C各點到O點的距離如圖2所示。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到B點過程中，重力勢能的減少量等于  
          J，動能的增加量等于         J(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          分，每空用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落．重錘上拖著的紙帶打出一系列的點．對紙帶上的點痕進行測量，即可驗證機械能守恒定律．下面列舉了該實驗的幾個操作步驟： 
          A．按照圖示的裝置安裝器件
          B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上
          C．用天平測出重錘的質(zhì)量
          D．先釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源打出一條紙帶
          E．測量紙帶上某些點間的距離
          F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
          Ⅰ、其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是_____．（將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處）
          Ⅱ、在實驗中，質(zhì)量m為1.0kg的重物自由下落，帶動紙帶打出一系列的點，如圖所示。相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s，距離單位為cm。

          （1）紙帶的___________端與重物相連；
          （2）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=___________m/s；(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          （3）某同學(xué)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中，計算出物體的動能增加量ΔEK=0.48J，勢能減少量ΔEP=0.49J（g=9.8m/s2），該同學(xué)的計算方法和過程并沒有錯誤，卻出現(xiàn)了ΔEK<ΔEP的結(jié)果，試問這一結(jié)果是否合理？答：________________。
          （4）另一名同學(xué)用計算出B的動能EK=0.49J，恰好與勢能減少量ΔEP相等，于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過程中機械能守恒”，試問該同學(xué)的做法是否合理？
          答：________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
          （1）為了比較準確地測量出當?shù)氐闹亓铀俣戎?應(yīng)選用下列所給器材中的哪些?將你所選用的器材
          前的字母填在題后的橫線上.（6分）
          A．長1 m左右的彈性細繩；  B．長1 m左右的細線；
          C．直徑2 cm的木球；D．直徑2 cm左右的鋼球；
          E．秒表；F．時鐘；
          G．準確度是1 cm的直尺；H．準確度是1 mm的直尺；
          I．游標卡尺.
          所選器材是________________
          （2）如果測得的g值偏大,可能的原因是  （   ）（4分）
          A．測擺線長度時擺線拉得過緊
          B．擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動使擺線長度增大了
          C．開始計時時,早按秒表
          D．實驗中誤將51次全振動計為50次全振動
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源一臺，導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、墊塊、細沙若干．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要驗證滑塊所受合外力做的功等于其動能的變化，則：
          ①還需要補充的實驗器材是　　　　   ，    　　　　　　．
          ②為了簡化實驗，使滑塊所受合外力等于繩子的拉力，應(yīng)采取的措施是：            ；
          要使繩子拉力約等于沙和沙桶的重力，應(yīng)滿足的條件是：保持沙和沙桶的質(zhì)量      滑塊的質(zhì)量。

          ③若挑選的一條點跡清晰的紙帶如下，且已知滑塊的質(zhì)量為Ｍ，沙和沙桶的總質(zhì)量為m，相鄰兩個點之間的時間間隔為T，從A點到B、C、D、E點的距離依次為S1、S2、S3、S4，則由此可求得紙帶上由Ｂ點到D點所對應(yīng)的過程中，沙和沙桶的重力所做的功W＝　　　　　　　　　　　　　　　　　；該滑塊動能改變量的表達式為ΔEK＝　　　　　　　　　　　　　 　　  ．（結(jié)果用題中已知物理量的字母表示）

          （2）為了減小實驗誤差，以下操作中不必要的是【    】
          A．在“研究勻變速直線運動”的實驗中，供小車運動的平板應(yīng)光滑
          B．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，彈簧測力計必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度
          C．用落體法驗證機械能守恒定律時，必需選擇紙帶上的第一打點為起始點
          D．在“探究彈簧彈力與伸長量的關(guān)系”實驗中，彈簧豎直懸掛狀態(tài)下測出彈簧原長
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (12分)物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。


          （1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個連續(xù)的點未標出，計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=          (保留三位有效數(shù)字)。
          (2)為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有        。（填入所選物理量前的字母）
          A．滑塊運動的時間tB．木板的質(zhì)量m1
          C．滑塊的質(zhì)量m2D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
          （3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)=                （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （6分）下列對物體的測量，其讀數(shù)肯定有錯誤的是（  ）
          A．使用游標為10分度的卡尺，讀數(shù)為10.01cm
          B．使用游標為20分度的卡尺，讀數(shù)為8.035cm
          C．使用游標為50分度的卡尺，讀數(shù)為6.047cm
          D．使用螺旋測微器，讀數(shù)為0.1785cm
          

			
          

			
          
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