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        1. 如圖所示,甲為某一波在t=1.0s時的圖象,乙為對應(yīng)該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象。

          ⑴說出兩圖中AA’的意義?
          ⑵求該波速v=?
          ⑶在甲圖中畫出再經(jīng)3.5s時的波形圖。
          ⑷求再經(jīng)過3.5s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移x。

          ⑴甲圖中AA’表示A質(zhì)點(diǎn)的振幅或1.0s時A質(zhì)點(diǎn)的位移大小為0.2m,方向?yàn)樨?fù),乙圖中AA’表示P質(zhì)點(diǎn)的振幅,也是P質(zhì)點(diǎn)在0.25s的位移大小為0.2m,方向?yàn)樨?fù)。
          2甲圖得波長,乙圖得周期T=1s所以波速

          3傳播距離
          所以只需將波形向x軸負(fù)向平移即可,
          如圖7-32-6所示:
          4求路程:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a9/7/h0x6d.gif" style="vertical-align:middle;" />
          所以路程
          求位移:由于波動的重復(fù)性,經(jīng)歷時間為周期的整數(shù)倍時,P質(zhì)點(diǎn)又回到圖示位置,其位移為0。

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,甲為某一波在t=1.0s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象.
          (1)試確定波的傳播方向;
          (2)求該波的波速v;
          (3)在甲圖中畫出3.5s時的波形圖;
          (4)求再經(jīng)過3.5s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,甲為某一波在t=1.0 s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象.

          (1)求該波的波速v;

          (2)在甲圖中畫出再經(jīng)3.5 s時的波形圖;

          (3)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,甲為某一波在t=1.0 s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象.

          (1)試確定波的傳播方向;

          (2)求該波的波速v;

          (3)在甲圖中畫出3.5 s時的波形圖;

          (4)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移.

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          1.   如圖所示,甲為某一波在t=1.0 s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象.

           (1)試確定波的傳播方向;

          (2)求該波的波速v

          (3)在甲圖中畫出3.5 s時的波形圖;

          (4)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移.

           

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試題(解析版) 題型:計算題

          如圖所示,甲為某一波在t=1.0 s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象.

          (1)試確定波的傳播方向;

          (2)求該波的波速v;

          (3)在甲圖中畫出3.5 s時的波形圖;

          (4)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移.

           

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