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        1. 如圖所示,甲為某一波在t=1.0 s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點的振動圖象.

          (1)求該波的波速v;

          (2)在甲圖中畫出再經(jīng)3.5 s時的波形圖;

          (3)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點的路程s和位移.

          (1)4 m/s    (2)略    (3)2.8    m    0

          解析:(1)由甲圖得波長λ=4 m,由乙圖得周期T=1.0 s,所以波速v==4 m/s.

          (2)傳播距離:Δx=v·Δt=14 m=(3+)λ

          所以,只需將波形向x軸負(fù)方向平移λ=2 m即可,如圖所示.(也可根據(jù)特殊點振動法來判斷)

          (3)求路程:因n==7

          所以路程s=2An=2×0.2×7 m=2.8 m

          求位移:由于波動的重復(fù)性,經(jīng)歷時間為周期的整數(shù)倍時,位移不變,所以只需考查從圖示時刻開始,P質(zhì)點經(jīng)時的位移即可,而P質(zhì)點經(jīng).時,恰處在平衡位置,所以經(jīng)3.5 s質(zhì)點P的位移仍為零.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,甲為某一波在t=1.0s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點的振動圖象.
          (1)試確定波的傳播方向;
          (2)求該波的波速v;
          (3)在甲圖中畫出3.5s時的波形圖;
          (4)求再經(jīng)過3.5s時P質(zhì)點的路程s和位移.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,甲為某一波在t=1.0 s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點的振動圖象.

          (1)試確定波的傳播方向;

          (2)求該波的波速v;

          (3)在甲圖中畫出3.5 s時的波形圖;

          (4)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點的路程s和位移.

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          1.   如圖所示,甲為某一波在t=1.0 s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點的振動圖象.

           (1)試確定波的傳播方向;

          (2)求該波的波速v

          (3)在甲圖中畫出3.5 s時的波形圖;

          (4)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點的路程s和位移.

           

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試題(解析版) 題型:計算題

          如圖所示,甲為某一波在t=1.0 s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點的振動圖象.

          (1)試確定波的傳播方向;

          (2)求該波的波速v;

          (3)在甲圖中畫出3.5 s時的波形圖;

          (4)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點的路程s和位移.

           

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