【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料
時(shí)間 | 成就 |
14世紀(jì) | 意大利“文學(xué)三杰”:但丁、薄伽丘、彼特拉克。 |
15世紀(jì)-16世紀(jì) | 意大利“美術(shù)三杰”:達(dá)芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾。 1543年哥白尼的《天體運(yùn)行論》出版。1597年出現(xiàn)了第一本真正意義上的自然科學(xué)教科書(shū)《煉金術(shù)》。 |
17世紀(jì) | 1632年伽利略《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話》出版;1687年牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表;1690年早期啟蒙思想家洛克《改府論》出版。 |
18世紀(jì) | 1733年伏爾泰的《哲學(xué)通信》出版。1748年孟德斯鳩的《論法的精神》出版;1762年盧梭《社會(huì)契約論》出版。1781年康德《純粹理性批判》出版。 |
19世紀(jì) | 1831年法拉第在一次會(huì)議上展示了他發(fā)明的圓盤(pán)發(fā)電機(jī)。1838-1839年施萊登和施旺提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)。1859年達(dá)爾發(fā)表《物種起源》。 |
――據(jù)人教版《歷史必修3》等
圍饒材料,結(jié)合世界近代史的具體史實(shí),自擬論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:明
確寫(xiě)出所擬論題,闡述須史論結(jié)合。)
【答案】示例
論題:思想解放促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展
14 世紀(jì)到 17 世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期,文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的巨匠們通過(guò)文學(xué)藝術(shù)作品,使人文主義思想在西歐廣泛傳播,突破禁欲主義的桎梏,解放了人們的思想。以哥白尼為代表的天文學(xué)天文學(xué),牛頓為代表的物理學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域都取得了重大成就,推動(dòng)了自然科學(xué)的發(fā)展,將自然科學(xué)從神學(xué)領(lǐng)域解放出來(lái)。
17世紀(jì)到18世紀(jì)隨著啟蒙運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展,啟蒙思想家們構(gòu)建了資本主義國(guó)家與法的理論基礎(chǔ),高舉理性主義大旗,大力宣傳反天主教、反封建思想,為資產(chǎn)階級(jí)革命提供了理論基礎(chǔ)。隨著資本主義制度的廣泛建立,在相對(duì)自由的思想環(huán)境中,無(wú)論是物理學(xué)還是生物學(xué),所有的自然科學(xué)領(lǐng)域都得到了全面迅速發(fā)展。
綜上所述,社會(huì)科學(xué)家們通過(guò)文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等不斷解放人們的思想,為自然科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境,從而促進(jìn)自然科學(xué)領(lǐng)域取得重大成就和突破。
(論題還可擬為:“自然科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)思想解放”、“思想解放與自然科學(xué)的發(fā)展相互促進(jìn)”、“社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)相互促進(jìn)共同發(fā)展”等,只要言之有理即可得分。)
【解析】本題屬于開(kāi)放性試題。依據(jù)材料信息可知,材料體現(xiàn)了“文藝復(fù)興——天文學(xué)革命——近代自然科學(xué)誕生——啟蒙運(yùn)動(dòng)——近代物理學(xué)和生物的發(fā)展”的邏輯,由此邏輯不難得出論題:思想解放和自然科學(xué)的相互促進(jìn),或者思想解放促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展,亦或自然科學(xué)促進(jìn)思想解放的發(fā)展等;然后結(jié)合世界近現(xiàn)代史具體史實(shí)進(jìn)行闡述即可。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用______電源的_____儀器,它的工作電壓是______V。當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí),它每隔______S打一次點(diǎn).使用時(shí),紙帶應(yīng)穿過(guò)_____,復(fù)寫(xiě)紙片應(yīng)套在______上,并要放在紙帶的_____面;打點(diǎn)時(shí)應(yīng)_____接通電源,_____釋放紙帶。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)宋代詩(shī)人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時(shí)曾經(jīng)寫(xiě)了一首詩(shī):飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),不知云與我俱東。在這首詩(shī)當(dāng)中,詩(shī)人藝術(shù)性地表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解。關(guān)于詩(shī)中所描述的運(yùn)動(dòng)以及參考系,以下說(shuō)法正確的是
A. “飛花”是以運(yùn)動(dòng)的船為參考系的
B. “飛花”是以?xún)砂兜挠軜?shù)為參考系的
C. “云與我俱東”是以運(yùn)動(dòng)的船為參考系的
D. “云與我俱東”是以?xún)砂兜募t花為參考系的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于測(cè)量誤差問(wèn)題,以下說(shuō)法正確的是
A. 即使仔細(xì)地多測(cè)量幾次,也不能避免誤差
B. 系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)是測(cè)量值比真實(shí)值總是偏大或偏小
C. 偶然誤差總是有時(shí)偏大有時(shí)偏小,并且偏大和偏小的機(jī)會(huì)相同
D. 要減小系統(tǒng)誤差就得多次測(cè)量取平均值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)比是一種常用的研究方法,我們?cè)谥本運(yùn)動(dòng)的教學(xué)中,由v-t圖線和橫軸圍成的面積求位移的大小從而推出位移公式,借鑒此方法分析下列說(shuō)法中不正確的是
A. 由F-t(力-時(shí)間)圖線和橫軸圍成的面積數(shù)值上等于對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)力的沖量
B. 由F-S(力-位移)圖線和橫軸圍成的面積數(shù)值上等于對(duì)應(yīng)位移內(nèi)力所做的功
C. 由U-I(電壓-電流)圖線和橫軸圍成的面積數(shù)值上等于對(duì)應(yīng)的電流變化過(guò)程中的電功率
D. 由I-t(電流-時(shí)間)圖線和橫軸圍成的面積數(shù)值上等于對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體的電量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物理常用的研究方法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 引入光線來(lái)研究光的傳播路徑特點(diǎn),是理想模型法
B. 找出鏡面反射和慢反射的異同點(diǎn),用的是比較法
C. 用總電阻替代串、并聯(lián)的部分電阻,用到的是類(lèi)比法
D. 在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的探究實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)測(cè)量拉力大小得出滑動(dòng)摩擦力的大小,是轉(zhuǎn)換法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)女子短道速滑隊(duì)已開(kāi)始備戰(zhàn)2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)。在3000m接力訓(xùn)練中,“接棒”運(yùn)動(dòng)員甲在“交棒”運(yùn)動(dòng)員乙前面向前滑行,待乙追上甲時(shí),乙猛推甲一把,使甲獲得更大的速度向前沖出。不計(jì)阻力,則( 。
A.乙對(duì)甲的沖量一定大于甲對(duì)乙的沖量
B.甲的動(dòng)量變化一定比乙的動(dòng)量變化快
C.交棒完畢后甲的速度一定大于乙的速度
D.甲的速度變化量一定大于乙的速度變化量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞里士多德在其著作《物理學(xué)》中說(shuō):一切物體都具有某種“自然本性”,物體由其“自然本性”決定的運(yùn)動(dòng)稱(chēng)之為“自然運(yùn)動(dòng)”, 而物體受到推、拉、提、舉等作用后的非“自然運(yùn)動(dòng)”稱(chēng)之為“受迫運(yùn)動(dòng)”.伽利略、笛卡兒、牛頓等人批判地繼承了亞里士多德的這些說(shuō)法,建立了新物理學(xué),新物理學(xué)認(rèn)為一切物體都具有的“自然本性”是“慣性”.下列關(guān)于“慣性”和“運(yùn)動(dòng)”的說(shuō)法中不符合新物理學(xué)的是( )
A. 一切物體的“自然運(yùn)動(dòng)”都是速度不變的運(yùn)動(dòng)——靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 作用在物體上的力,是使物體做“受迫運(yùn)動(dòng)”即變速運(yùn)動(dòng)的原因
C. 豎直向上拋出的物體,受到了重力,卻沒(méi)有立即反向運(yùn)動(dòng),而是繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離后才反向運(yùn)動(dòng),是由于物體具有慣性
D. 將物體由地球上帶到月球上,物體的慣性消失
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 矢量的大小通常叫做標(biāo)量
B. 位移的大小通常叫做路程
C. 平均速度的大小通常叫做平均速率
D. 瞬時(shí)速度的大小通常叫做速率
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