【題目】如圖所示，A板帶負(fù)電，B板帶正電，板間電壓為U的平行金屬板豎直放置，兩板之間有垂直于紙面向里磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場．一電荷量為＋q、質(zhì)量為m的油滴由上方下落，從兩板中央P點(diǎn)進(jìn)入并穿過磁場區(qū)域．PO為板的中線，油滴剛進(jìn)入極板間時受到的電場力大小恰等于洛侖磁力大小，下列說法正確的有
A. 粒子沿PO方向勻速直線通過平行板
B. 粒子一定從O點(diǎn)左側(cè)飛出
C. 粒子一定從O點(diǎn)右側(cè)飛出
D. 粒子不可能沿PO方向勻加速直線通過平行板
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1，閉合矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強(qiáng)磁場中，磁場的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的規(guī)律如圖2所示．規(guī)定垂直紙面向外為磁場的正方向，線框中順時針電流的方向為感應(yīng)電流的正方向，水平向右為安培力的正方向．關(guān)于線框中的感應(yīng)電流i與ad邊所受的安培力F隨時間t變化的圖象，下列選項正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一條彈性繩子呈水平狀態(tài).M為繩子中點(diǎn)，兩端P. Q同時開始上下振動，一小段時間后產(chǎn)生的波形如圖所示.對于其后繩上各點(diǎn)的振動情況，以下判斷正確的是
A. 兩列波將同時到達(dá)中點(diǎn)M
B. 兩列波波速之比為l:2
C. 中點(diǎn)M的振動總是加強(qiáng)的
D. M點(diǎn)的位移大小在某時刻可能為零
E. 繩的兩端點(diǎn)P、Q開始振動的方向相同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（原創(chuàng)）如圖所示，ABCD為菱形的四個頂點(diǎn)，O為其中心，AC兩點(diǎn)各固定有一個質(zhì)量為M的球體，球心分別與AC兩點(diǎn)重合，將一個質(zhì)量為m的小球從B點(diǎn)由靜止釋放，只考慮M對m的引力作用，以下說法正確的有（ ）
A. m將在BD之間往復(fù)運(yùn)動
B. 從B到O的過程當(dāng)中，做勻加速運(yùn)動
C. 從B到O的過程當(dāng)中，左側(cè)的M對m的引力越來越小
D. m在整個運(yùn)動過程中有三個位置所受合力的功率為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是定性研究平行板電容器的電容與其結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的裝置，平行板電容器的A板與靜電計相連，B板和靜電計金屬殼都接地，若充電后保持電容器帶電量不變，試指出下圖所示的情況下，靜電計指針偏轉(zhuǎn)角度變化情況．
（1）板間距離增大時，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度______（填“不變”，“變大”或“變小”）
（2）正對面積增大時，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度______（填“不變”，“變大”或“變小”）
（3）使用靜電計的目的是觀察電容器_________的變化情況．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲乙兩個同學(xué)共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗，裝置如圖所示。
①兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到 的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運(yùn)動的影響。他們將長木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做____________運(yùn)動。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m 小車的質(zhì)量M。（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）接下來，甲同學(xué)研究：在保持小車的質(zhì)量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系；乙同學(xué)研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系。
②甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。下圖是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a= m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
③乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a—
圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)
較大時，圖線發(fā)生彎曲。于是，該同學(xué)后來又對實驗方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么，該同學(xué)的修正方案可能是 ．
A．改畫a與 |
B．改畫a與 |
C．改畫 a與 |
D．改畫a與 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】放射性元素的原子核
Rn原來靜止在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場中的A點(diǎn)處。后來由于發(fā)生了某種衰變，放出的射線粒子和新生成的原子核形成了如圖所示的兩個圓形徑跡1、2。下列說法中正確的是
A. 該衰變是α衰變，新生成的原子核的徑跡是1
B. 該衰變是α衰變，新生成的原子核的徑跡是2
C. 該衰變是β衰變，新生成的原子核的徑跡是1
D. 該衰變是β衰變，新生成的原子核的徑跡是2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】水平方向振動的彈簧振子，其質(zhì)量為
，最大速率為
，則下列正確的是（ ）
A. 從某時刻算起，在四分之一個周期的時間內(nèi)，彈力做的功不可能為零
B. 從某時刻算起，在半個周期的時間內(nèi)，彈力做的功可能是零到
之間的某一個值
C. 從某時刻算起，在半個周期的時間內(nèi)，彈力的沖量一定為零
D. 從某時刻算起，在半個周期的時間內(nèi)，彈力的沖量可能是零到
之間的某一個值
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素。
(1)下列關(guān)于單擺實驗的操作，正確的是_________
A.擺球運(yùn)動過程中擺角應(yīng)大于30°
B.擺球到達(dá)平衡位置時開始計時
C.擺球應(yīng)選用泡沫小球
D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
(2)正確組裝單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球最低端的長度L=0.9990m，再用游標(biāo)卡尺測出擺球直徑，結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為________mm，單擺擺長l為________m。
(3)實驗中，測出不同擺長l對應(yīng)的周期值T，作出T2—l圖象，如圖所示，已知圖線上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1，y1)、(x2，y2)，可求出g=____________。
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