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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行．正確操作后，作出的光路圖及測出的相關角度如圖所示．
          


          


          (1)此玻璃的折射率計算式為n＝________(用圖中的θ1、θ2表示)；
          


          (2)如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應選用寬度________(填“大”或“小”)的玻璃磚來測量．
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          (1)  (或)　  (2) 大
          


          【解析】
          


          試題分析：（1）由圖得到，光線在玻璃磚上表面上入射角為1，折射角為根據(jù)折射定律得
          


          


          （2）在寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇時，玻璃磚寬度較大時，引起的角度誤差較小．
          


          考點：光的折射定律．
          


          點評：本實驗用“插針法”測定玻璃的折射率的原理是折射定律，入射角和折射角都是光線與法線的夾角，不是與界面的夾角．
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行，正確操作后，作出的光路圖及測出的相關角度如圖所示，①此玻璃的折射率計算式為n=
          n=
          cosθ1
          cosθ2
          n=
          cosθ1
          cosθ2
          （用圖中的θ1、θ2 表示）；
          ②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應選用寬度
          大
          大
          ．（填“大”或“小”）的玻璃磚采測量．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行，正確操作后，作出的光路圖及測出的相關角度如圖所示，
          （1）下列操作應該在將玻璃磚放在白紙上之前完成的有
          AC
          AC
          ．
          A．在白紙上畫一條直線代表空氣與玻璃的一個界面
          B．在白紙上畫兩條直線代表空氣與玻璃的兩個界面
          C．畫一條線段代表入射光線
          D．畫一條線段代表折射光線
          E．畫一條線段代表光線透過玻璃磚后的傳播路徑
          （2）此玻璃的折射率計算式為n=
          n=
          cosθ1
          sinθ2
          n=
          cosθ1
          sinθ2
          （用圖中的θ1、θ2 表示）；
          （3）如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應選用寬度
          大
          大
          ．（填“大”或“小”）的玻璃磚來測量．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行．正確操作后，做出的光路圖及測出的相關角度如圖所示．①玻璃的折射率計算式為n=
          n=
          cosθ1
          cosθ2
          n=
          cosθ1
          cosθ2
          （用圖中的θ1、θ2表示）；②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減少誤差，應選用寬度
          大
          大
          （填“大”或“小”）的玻璃磚來測量．
          （2）在《測定玻璃的折射率》的實驗中，已畫好玻璃磚界面的兩直線aa′和bb′后，不慎誤將玻璃磚向上平移，如圖中的虛線所示，若其他操作正確，則測得的折射率將
          不變
          不變
          （填“偏大”“偏小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行．正確操作后，作出的光路圖及測出的相關角度如圖所示．①此玻璃的折射率計算式為n=
           
          （用圖1中的θ1、θ2表示）；②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應選用寬度
           
          （填“大”或“小”）的玻璃磚來測量．
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          （2）某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系．實驗時，將原長約200mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼（質量均為20g），每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△l與拉力F關系的圖象如圖2所示．從圖象中可以得出
           
          ．（填選項前的字母）
          A．增掛鉤碼時△l與F成正比，而減掛鉤碼時△l與F不成正比
          B．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大
          C．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等
          D．增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多，導致橡皮筋超出彈性限度
          （3）如圖3所示是一些準備用來測量待測電阻Rx阻值的實驗器材，器材及其規(guī)格列表如下：
          

          


          
器   材
規(guī)       格
          

          
待測電阻Rx
          電源E
          電壓表V1
          電壓表V2
          電流表A
          滑動變阻器R
          開關S，導線若干          		
阻值在900Ω-1000Ω之間
          具有一定內阻，電動勢約9.0V
          量程2.0V，內阻r1=1000Ω
          量程5.0V，內阻r2=2500Ω
          量程3.0A，內阻r=0.10Ω
          最大阻值約100Ω，額定電流0.5A
          為了能正常進行測量并盡可能減小測量誤差，實驗要求測量時電表的讀數(shù)大于其量程的一半，而且調節(jié)滑動變阻器能使電表讀數(shù)有較明顯的變化．請用實線代替導線，在所給的實驗器材圖中選擇若干合適的器材，連成滿足要求的測量Rx阻值的電路．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗題：

          （1）幾位同學做“用插針法測定玻璃的折射率”實驗，圖示直線aa′、bb′表示在白紙上畫出的玻璃的兩個界面．幾位同學進行了如下操作：
          A．甲同學選定的玻璃兩個光學面aa′、bb′不平行，其它操作正確．
          B．乙同學在白紙上正確畫出平行玻璃磚的兩個界aa′、bb′后，將玻璃磚向aa′方向平移了少許，其它操作正確．
          C．丙同學在白紙上畫aa′、bb′界面時，其間距比平行玻璃磚兩光學界面的間距稍微寬些，其它操作正確．
          上述幾位同學的操作，對玻璃折射率的測定結果沒有影響的是
          AB
          AB
          （填寫字母代號）
          （2）實驗桌上有下列實驗儀器：
          A．待測電源（電動勢約3V，內阻約7Ω）；
          B．直流電流表（量程0～0.6～3A，0.6A檔的內阻約0.5Ω，3A檔的內阻約0.1Ω；）
          C．直流電壓表（量程0～3～15V，3V檔內阻約5kΩ，15V檔內阻約25kΩ）；
          D．滑動變阻器（阻值范圍為0～15Ω，允許最大電流為1A）；
          E．滑動變阻器（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為0.2A）；
          F．開關、導線若干；
          G．小燈泡“4V、0.4A”．
          請你解答下列問題：
          ①利用給出的器材測量電源的電動勢和內阻，要求測量有盡可能高的精度且便于調節(jié)，應選擇的滑動變阻器是
          D
          D
          （填代號），理由是
          由于電源內阻較小，選擇全電阻較小的滑動變阻器D便于調節(jié)，能使電表示數(shù)發(fā)生明顯變化．
          由于電源內阻較小，選擇全電阻較小的滑動變阻器D便于調節(jié)，能使電表示數(shù)發(fā)生明顯變化．
          ；
          ②請將圖甲中實物連接成實驗電路圖；
          ③某同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出U-I圖象如圖乙中圖線a所示，由此可知電源的電動勢E=
          3.0
          3.0
          V，內阻r=
          7.5
          7.5
          Ω；
          ④若要利用給出的器材通過實驗描繪出小燈泡的伏安特性曲線，要求測量多組實驗數(shù)據(jù)，請你在虛線框內畫出實驗原理電路圖；
          ⑤將④步中得到的數(shù)據(jù)在同一U-I坐標系內描點作圖，得到如圖乙所示的圖線b，如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路，此時小燈泡的實際功率為
          0.30
          0.30
          W．
          

			
          

			
          
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