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        1. 如圖所示,將小球拉緊,懸線在水平位置無初速釋放,當小球達到最低點時,細線被與懸點在同一豎直線上的小釘P擋住,則在懸線被釘子擋住的前后瞬間比較(  )
          分析:由機械能守恒可知小球到達最低點的速度,小球碰到釘子后仍做圓周運動,由向心力公式可得出繩子的拉力與小球轉動半徑的關系;由圓周運動的性質可知其線速度、角速度及向心加速度的大小關系.
          解答:解:A、在整個過程中只有重力做功,機械能守恒,懸線被小釘子擋住的前后,小球的機械能不變,故A錯誤;
          B、懸線被小釘子擋住的前后,小球的線速度不變,則小球動能不變,故B錯誤;
          C、小球做圓周運動,由牛頓第二定律得:F-mg=m
          v2
          r
          ,懸線張力F=mg+m
          v2
          r
          ,懸線被小釘子擋住的后,小球做圓周運動的半徑r減小,則懸線張力變大,故C錯誤;
          D、小球的向心加速度a=
          v2
          r
          ,懸線被小釘子擋住的前后,小球速度v不變,軌道半徑r減小,故向心加速度變大,故D正確;
          故選D.
          點評:本題中要注意細繩碰到釘子前后轉動半徑的變化,再由向心力公式分析繩子上的拉力變化.
          練習冊系列答案
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          在一絕緣支架上,固定著一個帶正電的小球A,A又通過一長為10cm的絕緣細繩連著另一個帶負電的小球B,B的質量為0.1kg,電荷量為
          19
          ×10-6C,如圖所示,將小球B緩緩拉離豎直位置,當繩與豎直方向的夾角為60°時,將其由靜止釋放,小球B將在豎直面內(nèi)做圓周運動.已知釋放瞬間繩剛好張緊,但無張力.g取10m/s2.求
          (1)小球A的帶電荷量;
          (2)釋放瞬間小球B的加速度大。
          (3)小球B運動到最低點時繩的拉力.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          質量為m的小球,用長為L的細線掛在O點,在O點正下方L/2處有一光滑的釘子A,如圖所示,把小球拉到與釘子A在同一高度的位置,擺線被釘子攔住且張緊,F(xiàn)將小球由靜止釋放,當小球第一次通過最低點P

             

          A.小球的角速度突然減少

          B.小球的線速度突然減少

          C.小球的向心加速度突然減少

          D.懸線對小球的拉力突然減少

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          科目:高中物理 來源:2013-2014學年江西省宜春市高二上學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

          (13分)在一絕緣支架上,固定著一個帶正電的小球A,A又通過一長為10cm的絕緣細繩連著另一個帶負電的小球B,B的質量為0.1kg,電荷量為×106C,如圖所示,將小球B緩緩拉離豎直位置,當繩與豎直方向的夾角為60°時,將其由靜止釋放,小球B將在豎直面內(nèi)做圓周運動.已知釋放瞬間繩剛好張緊,但無張力.靜電力常量,g取10m/s2。求

          (1)小球A的帶電荷量;

          (2)釋放瞬間小球B的加速度大;

          (3)小球B運動到最低點時繩的拉力大小。

           

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          科目:高中物理 來源:同步題 題型:不定項選擇

          如圖所示,將小球拉緊,懸線在水平位置無初速釋放,當小球達到最低點時,細線被與懸點在同一豎直線上的小釘P擋住,則在懸線被釘子擋住的前后瞬間比較
          [     ]
          A.小球的機械能減少
          B.小球的動能減小
          C.懸線上的張力變小
          D.小球的向心加速度變大

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