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        1. 【題目】坐在向前飛馳的列車上的旅客,看到路邊的樹木向后運動,這時他選定的參考系是

          A. 樹木 B. 列車 C. 遠處的山 D. 地面

          【答案】B

          【解析】

          坐在向前飛馳的列車上的旅客,看到路邊的樹木向后運動,相對于樹木前進的是列車,故以列車為參考系,樹木是后退的;而如果以相對地面不動的物體為參考系,比如:樹木、遠處的山、地面,樹木是靜止的。故B正確,ACD錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A. 勻變速運動就是加速度均勻變化的運動

          B. 互相接觸的兩物體間,有彈力一定有摩擦力

          C. 做曲線運動的物體,其加速度方向一定是變化的

          D. 合外力逐漸變小,物體的速度可能變小,也可能變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示。小車的質(zhì)量為m1,砝碼和盤的總質(zhì)量為m2.

          (1)在該實驗中,認為細線拉力大小等于砝碼和盤的重力,則m1與m2需要滿足的條件是___________.

          (2)打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz,從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離如下圖。則該小車的加速度為________m/s2.

          (3)甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到下圖的甲、乙兩條直線。則甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數(shù)的關(guān)系為μ________μ乙.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于電功和電熱,下列說法中正確的是(   )

          A. 電流在電路中所做的功一定大于電熱

          B. 電路中只有電阻時,電功等于電熱

          C. 電流在電路中所做的功一定等于電熱

          D. 在電路中包含有電動機、電解槽時電流做功把電能轉(zhuǎn)化成機械能、化學(xué)能、熱能;此時電功大于電熱

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(多選)將甲、乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時間間隔為2 s,它們運動的vt圖象分別如直線甲、乙所示。則(  )

          A. t2 s時,兩球的高度差一定為40 m

          B. t4 s時,兩球相對于各自拋出點的位移相等

          C. 兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等

          D. 甲球從拋出至達到最高點的時間間隔與乙球的相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,一個質(zhì)量為M的木板靜止在光滑的水平桌面上,用勁度系數(shù)為k的輕彈簧將板連在豎直墻上,開始時彈簧處于原長.一質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點)從木板左端以初速度v0滑上長木板,最終恰好停在長木板的右端.通過傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機繪制了物塊和木板的vt圖象,如圖乙所示,其中A為物塊的vt圖線,B為木板的vt圖線且為正弦函數(shù)圖線.根據(jù)圖中所給信息,求:

          (1)物塊與木板間的滑動摩擦因數(shù)μ;

          (2)從開始到t系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q;

          (3)若物塊從木板左端以更大的初速度v1滑上長木板,則初速度v1取何值時,才能讓木板與彈簧組成的系統(tǒng)最終獲得最大的機械能.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)想描繪兩個非線性電阻的伏安特性曲線,實驗電路圖如圖甲所示

          在圖乙中以筆劃線代替導(dǎo)線,按實驗要求將實物圖中的連線補充完整。

          該同學(xué)利用圖甲的原理圖分別作出了這兩個非線性電阻的伏安特性曲線,如圖所示。由圖可知,這兩個元件的阻值隨電壓的增大而 (選填增大減小

          現(xiàn)先將這兩個電阻并聯(lián),然后接在電動勢E=9.0V、內(nèi)電阻r0 = 2.0Ω的電源上.

          請在圖丙中作出并聯(lián)電阻部分的圖線;

          根據(jù)圖線可以求出電阻R1消耗的功率P1 = ,電阻R2消耗的功率P2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列措施中,屬于防止靜電危害的是

          A. 靜電除塵 B. 靜電復(fù)印

          C. 靜電噴涂 D. 在高層建筑上安裝避雷針

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某緩沖裝置的理想模型如圖所示,勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與輕桿相連,輕桿可在固定的槽內(nèi)移動,與槽間的滑動摩擦力恒為f.輕桿向右移動不超過L時,裝置可安全工作。輕桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且不計小車與地面的摩擦。一質(zhì)量為m的小車若以速度v撞擊彈簧,將導(dǎo)致輕桿向右移動。

          (1)若彈簧的勁度系數(shù)為k,求輕桿開始移動時,彈簧的壓縮量x

          (2)若以速度v0(已知)撞擊,將導(dǎo)致輕桿右移,求小車與彈簧分離時速度(k未知)

          (3)在(2)問情景下,求為使裝置安全工作,允許該小車撞擊的最大速度vm(k未知)

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          同步練習(xí)冊答案