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        1. 在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關(guān)系”的實驗中備有下列器材:A.打點計時器;B.天平;C秒表;D.低壓交流電源;E.電池; F.紙帶;G.細(xì)線、砝碼、小車、砝碼盤;H.薄木板.

          ①其中多余的器材是____________,缺少的器材是__________________.

          ②測量時間的工具是__________________;測量質(zhì)量的工具是____________________.

          ③如圖實所示是打點計時器打出的小車(質(zhì)量為m)在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶.測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,打點計時器的打點周期為T.請分析,利用這些數(shù)據(jù)能否驗證動能定理?若不能,請說明理由;若能,請寫出需驗證的表達(dá)式.

          _________________________________________________________________________________

          (1)計算小車速度是利用打上點的紙帶,故不需要秒表.打點計時器應(yīng)使用低

          壓交流電源,故多余的器材是C、E.

          測量點與點之間的距離要用毫米刻度尺,故缺少的器材是毫米刻度尺.

          (2)測量時間的工具是打點計時器,測量質(zhì)量的工具是天平.

          (3)能.從AB的過程中,恒力做的功為WABFxAB

          物體動能的變化量為

          EkBEkAmvB2mvA2m()2m()2

          m

          只要驗證FxABm即可.

          優(yōu)點:A、B兩點的距離較遠(yuǎn),測量時的相對誤差較;

          缺點:只進(jìn)行了一次測量驗證,說服力不強(qiáng).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在“探究恒力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”實驗中.主要實驗步驟如下:

          a.用天平測出小車質(zhì)量M=0.4kg,并記錄.
          b.按圖1安裝實驗器材,先不放小吊盤,調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行.
          c.平衡摩擦力:在長木板不帶定滑輪的一端下面墊薄木塊,并反復(fù)移動其位置,直到用手輕撥小車,打點計時器能打出一系列均勻的點,關(guān)閉電源.
          d.吊上小吊盤,放入適當(dāng)?shù)奈飰K,(吊盤和物塊的總重遠(yuǎn)小于小車的重),將小車停在打點計時器附近,接通電源,后釋放小車,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點,關(guān)閉電源.
          e.改變吊盤和物塊的總質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)步驟d,打2~3條紙帶.
          完成下列填空:
          ①如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶的一部分,A、B、C是前面三個相鄰的計數(shù)點,D、E、F是后面三個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,計數(shù)點間的距離如圖所示,則打E點時小車的速度大小vE=
          s5-s3
          2T
          s5-s3
          2T
          ;(用題中的物理量符號表示)
          ②要完成本次實驗遺漏測量的物理量是:
          小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
          小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
          ;
          ③利用上圖紙帶中的物理量,最好從
          B
          B
          點到
          E
          E
          點來探究恒力做功和小車動能變化之間關(guān)系.若上述物理量間滿足關(guān)系式
          mg(s4-s1)=
          1
          2
          M(
          s5-s3
          2T
          )2-
          1
          2
          M(
          s2
          2T
          )2
          mg(s4-s1)=
          1
          2
          M(
          s5-s3
          2T
          )2-
          1
          2
          M(
          s2
          2T
          )2
          ,則表明在上述過程中,恒力做功等于物體動能變化.(重力加速度為g,用上述物理量的符號表示)
          ④某同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點跡清楚的某點開始記為零點,順次選取一系列點,分別測量這些點到零點之間的距離s,計算出它們與零點之間的速度平方差△v2=v2-v02,然后建立△v2~s坐標(biāo)系,通過描點法得到的圖象如圖3所示,結(jié)合圖象可求得該次實驗中小車所受合外力的大小為
          0.5
          0.5
          N.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          ①某同學(xué)用如圖所示的實驗方案來探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認(rèn)為在實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是:

          a                   ; b                    

          ②要驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系,除位移、速度外,還要測出的物體量有                。

          (重力加速度已知)

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