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        1. 【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在地面上,物體上面連著一個輕彈簧,用手拉住彈簧上端上移H,將物體緩緩提高h(yuǎn),拉力F做功WF,不計彈簧的質(zhì)量,則下列說法正確的是( )

          A.重力做功﹣mgh,重力勢能減少mgh

          B.彈力做功﹣WF,彈性勢能增加WF

          C.重力勢能增加mgh,彈性勢能增加FH

          D.重力勢能增加mgh,彈性勢能增加WF﹣mgh

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:重力勢能的變化量等于負(fù)的重力所做的功,物體緩緩提高說明速度不變,拉力F做的功等于物體重力勢能的變化量與彈簧彈性勢能增加量之和.

          解:重力勢能的變化量等于負(fù)的重力所做的功,即

          △EP=﹣WG=﹣(﹣mgh)=mgh

          物體緩緩提高說明速度不變,所以物體動能不發(fā)生變化,

          △E=WF+WG=WF﹣mgh

          故選D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】陰極射線示波管的聚焦電場是由電極A1、A2形成,實線為電場線,虛線為等勢線,Z軸為該電場的中心軸線,P、Q、R為一個從左側(cè)進(jìn)入聚焦電場的電子運動軌跡上的三點,則

          A. 電極A1的電勢低于電極A2的電勢

          B. 電場中Q點的電場強度小于R點的電場強度

          C. 電子在P點處的動能大于在Q點處的動能

          D. 電子從PR的運動過程中,電場力對它一直做正功

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是三個質(zhì)點A、B、C的軌跡,三個質(zhì)點同時從N點出發(fā),同時到達(dá)M點,下列說法正確的是( )

          A.三質(zhì)點從N到M的平均速度相同

          B.三質(zhì)點從N到M的平均速率相同

          C.到達(dá)M點時A的瞬時速率最大

          D.從N到M的過程中,A的平均速率最大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電動勢為3.0V,內(nèi)阻不計,L1、L2、L33個相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。當(dāng)開關(guān)閉合后,下列判斷正確的是(

          A.燈泡L1的電阻為12Ω

          B.燈泡L1消耗的電功率為0.5W

          C.燈泡L2消耗的電功率為0.3W

          D.通過燈泡L1的電流為燈泡L2的電流的2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一列沿x軸傳播的簡諧橫波,其周期T=0.20s,在t=0時的波形圖像如圖所示。其中P、Q是介質(zhì)中平衡位置分別處在x=1.0mx=4.0m的兩個質(zhì)點,若此時質(zhì)點P在正向最大位移處,質(zhì)點Q通過平衡位置向下運動,則(  )

          A.該波沿x軸正方向傳播

          B.該波的傳播速度為2.0m/s

          C.當(dāng)質(zhì)點Q到達(dá)波谷時,質(zhì)點P位于平衡位置且向上運動

          D.經(jīng)過0.50s,質(zhì)點Q通過的路程為10cm

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在電場強度為E的水平勻強電場中,有一足夠大的絕緣光滑水平面,一根長為L的絕緣輕軟細(xì)繩一端固定在平面上的O點,另一端系有一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球A(可看作質(zhì)點)。當(dāng)小球A在水平面上靜止時,細(xì)繩被拉直且與OO重合,OO的方向與電場方向平行。在水平面內(nèi)將小球由平衡位置拉開一小段距離,保持細(xì)繩拉直,直至細(xì)繩與OO間有一個小角度θ后由靜止釋放,不計空氣阻力,則下列說法中正確的是( 。

          A.小球A在運動過程中的加速度大小恒為

          B.細(xì)繩通過OO后小球A速度為0時,細(xì)繩與OO的夾角大于θ

          C.細(xì)繩通過OO時小球A的速度與其質(zhì)量m無關(guān)

          D.小球A釋放后經(jīng)歷的時間,細(xì)繩會與OO重合

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示.一根長導(dǎo)線彎曲成如圖所示形狀.通以直流電I.正中間用絕緣線懸掛一金屬環(huán)C.環(huán)與導(dǎo)線處于同一豎直平面內(nèi).在電流I增大的過程中.下列敘述正確的是( )

          A. 金屬環(huán)中無感應(yīng)電流產(chǎn)生

          B. 金屬環(huán)中有順時針方向的感應(yīng)電流

          C. 懸掛金屬環(huán)C的豎直線中的張力不變

          D. 金屬環(huán)C仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】兩位同學(xué)在探究“兩個互成角度的力的合成”的實驗中,利用圖釘、木板、橡皮條、細(xì)繩套、彈簧測力計、白紙、刻度尺等器材進(jìn)行有關(guān)實驗。

          1)其主要實驗步驟如下:

          ①將圖釘、白紙固定在木板上,把系好細(xì)繩套的橡皮筋掛在圖釘上

          ②用兩個彈簧測力計互成角度的拉伸橡皮筋,記錄此時兩個測力計的讀數(shù)F1、F2及其方向

          ③用一個彈簧測力計拉伸橡皮筋,并記錄此測力計的讀數(shù)F及其方向

          ④在白紙上作出三個力的圖示,并探究它們的關(guān)系

          以上步驟中,存在問題的步驟是_________。(填寫步驟前的序號)

          2)如圖甲、乙所示是這兩名同學(xué)探究得到的結(jié)果,則可判定其中______(填“甲”或“乙”)實驗結(jié)果是尊重實驗事實的。

          3)兩彈簧測力計拉力的圖示已在圖丙中作出,方格每邊的長度表示1.0N,按照作圖法可得合力的大小為_________N。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖(a)所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律。

          (1)為了減少______________帶來的誤差,打點計時器的兩個限位孔中心連線應(yīng)在一條豎直線上。

          (2)如圖(b)是某次實驗的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G是連續(xù)的七個點。為驗證重錘對應(yīng)B點和F點時的機(jī)械能是否相等,并使數(shù)據(jù)處理簡便,應(yīng)測量__________兩點間的距離,___________兩點間的距離和B、F兩點間的距離。

          (3)若重物質(zhì)量為0.200kg,B、F間的距離為12.00cm,g9.8m/s2。對應(yīng)BF的下落過程中,重錘重力勢能的減少量= _________ J(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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          同步練習(xí)冊答案