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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          如圖所示，帶電荷量分別為+Q和-Q的兩個點電荷a與b相距L，在a與b間放置一個原來不帶電的導體P當導體P處于靜電平衡狀態(tài)時，感應電荷在a、b連線的中點c處（c在導體P內）產生的電場強度大小為
          8kQ
          L2
          V/m
          8kQ
          L2
          V/m
          ，方向為
          沿ba連線向左
          沿ba連線向左
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由點電荷的電場強度公式E=
          kQ
          r2
          可求得+Q和-Q的兩個點電荷在C點產生的電場強度，再疊加求出合場強，方向正電荷的沿ac向右，負電荷的沿ac向右，故合場強方向向右．
          解答：解：由點電荷的電場強度公式E=
          kQ
          r2
          ，得：
          +Q和-Q的兩個點電荷在C點產生的電場強度
                E+=
          kQ
          r2
          =
          kQ
          (
          L
          2
          )2
          =
          4kQ
          L2

              同理    E-=
          4kQ
          L2

          再由矢量合成得：E=E+E-=
          8kQ
          L2

          答案為：
          8kQ
          L2
          V/m，沿ba連線向左
          點評：考查了點電荷的電場強度公式，電場強度的疊加，注意方向判斷．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?常州模擬）如圖所示，空間內存在水平向右的勻強電場，在虛線MN的右側有垂直紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場，一質量為m、帶電荷量為+q的小顆粒自A點由靜止開始運動，剛好沿直線運動至光滑絕緣的水平面C點，與水平面碰撞的瞬間小顆粒的豎直分速度立即減為零，而水平分速度不變，小顆粒運動至D處剛好離開水平面，然后沿圖示曲線DP軌跡運動，AC與水平面夾角α=30°，重力加速度為g．求：

          （1）勻強電場的場強E．
          （2）AD之間的水平距離d．
          （3）已知小顆粒在軌跡DP上某處的最大速度為vm，該處軌跡的曲率半徑是距水平面高度的k倍，則該處的高度為多大？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          兩個帶電粒子以同一速度，從同一位置進入勻強磁場，在磁場中它們的運動軌跡如圖所示．粒子a的運動軌跡半徑為r1，粒子b的運動軌跡半徑為r2，且r2=2r1，q1、q2分別是粒子a、b所帶的電荷量，則  （　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2009?崇文區(qū)一模）（1）①如圖所示，用刻度尺測得物體的長度為
          3.42
          3.42
          cm．

          ②下列實驗中需要用刻度尺測量長度的實驗是：
          ABCD
          ABCD
          ．（填入選擇的字母代號）

          （2）現(xiàn)有量程Ig=500μA，內阻約為100Ω的微安表G，將其改裝成量程為10V的電壓表．
          ①采用如圖所示的電路測電流表G的內阻Rg，可選用的器材有：

          A．電阻箱：最大阻值為999.9Ω
          B．電阻箱：最大阻值為99999.9Ω
          C．滑動變阻器：最大阻值為200Ω
          D．滑動變阻器，最大阻值為2kΩ
          E．電源：電動勢約為2V，內阻很小
          F．電源：電動勢約為6V，內阻很小
          G．開關、導線若干
          為提高測量精度，在上述可供選擇的器材中，可變電阻R1應選擇
          B
          B
          ；可變電阻R2應選擇
          A
          A
          ；電源E應選擇
          F
          F
          ．（填入選用器材的字母代號）
          ②若測得Rg=105.0Ω，需
          串
          串
          聯(lián)一個
          19895
          19895
          Ω的電阻將它改裝成量程10V電壓表．
          （3）如圖甲所示是一種測量電容的實驗電路圖，實驗是通過對高阻值電阻放電的方法測出電容器充電至電壓U時所帶的電荷量Q，從而再求出待測電容器的電容C．

          某同學在一次實驗時的情況如下：
          a．根據(jù)圖甲所示的電路圖接好實驗電路；
          b．閉合開關S，調節(jié)電阻箱R的阻值，使小量程電流表的指針偏轉接近滿刻度，記下此時電流表的示數(shù)I0=490μA，電壓表的示數(shù)U0=8.0V（I0、U0分別是電容器放電時的初始電流和電壓）；
          c．斷開開關S，同時開始計時，每隔5s或10s測一次電流i值，將測得數(shù)據(jù)填入表格，并標示在坐標紙上（時間t為橫坐標，電流i為縱坐標）如圖乙中黑點所示．根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
          ①在圖乙中畫出i-t圖線；
          ②在①中，描繪的圖線與坐標軸所圍成面積的物理意義
          電容器充電到電壓為U時所帶的電荷量
          電容器充電到電壓為U時所帶的電荷量
          ；
          ③該電容器的電容為
          1.0×10-3
          1.0×10-3
          F（結果保留兩位有效數(shù)字）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09年安徽黃山市質檢）(12分)如圖所示，一個電荷量大小為q的帶正電小球以速度V從水平放置的一對平行金屬板正中央水平射人偏轉電場，已知板長為L，兩板間距為d，上極板帶負電，小球的質量為m。試求：
              (1)兩板問加多大的電壓才能使小球剛好從下極板飛出：
              (2)在上述電壓下小球離開極板時的動能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一點電荷所帶電荷量為+，圖中三個在豎直平面內的、以為圓心的圓周是它的三個等勢面，三個圓的半徑分別是、、。是一豎直的光滑絕緣細桿，且與小圓相切。一個有孔的、質量為的、帶電量為－的小球，穿在此桿上，讓小球從點由靜止開始運動，滑到B點時的速度大小為，下列說法正確的是　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　 （　  ）
          A．小球滑到與Q在同一水平面上的C點時速度最大
          B．、兩點間的電勢差大小為為
          C．小球滑到D點時的速度大小為  
          D．小球在、兩點的動能變化量大小為
          

			
          

			
          
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