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          如圖16-7所示，在光滑水平面上，有一質(zhì)量為M="3" kg的薄板和質(zhì)量為m="1" kg的物塊,都以v="4" m/s的初速度朝相反方向運動，它們之間有摩擦，薄板足夠長.當薄板的速度為2.4 m/s時，物塊的運動情況是(   )

          圖16-7
          A．做加速運動B．做減速運動
          C．做勻速運動D．以上運動都可能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          薄板足夠長，則最終物塊和薄板達到共同速度v′，由動量守恒定律得(取薄板運動方向為正).
           Mv-mv=(M+m)v′，v′= m/s="2" m/s.
          共同運動速度的方向與薄板初速度的方向相同.在物塊和薄板相互作用過程中，薄板一直做勻減速運動，而物塊先沿負方向減速到速度為零，再沿正方向加速到2  m/s.當薄板速度為v1="2.4" m/s時，設物塊的速度為v2，由動量守恒定律得Mv-mv=Mv1+mv2， ="0.8" m/s，即此時物塊的速度方向沿正方向，故物塊正做加速運動，A選項正確.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          [物理——選修3-5]（15分）
          （1）（5分）以下關(guān)于原子核的說法正確的是     （填入選項前的字母，有填錯的不得分）
          A．放射性元素的半衰期決定于原子的化學狀態(tài)，與物理狀態(tài)無關(guān)
          B．原子序數(shù)大于或等于83的元素，都能自發(fā)地放出射線
          C．β射線的穿透能力比射線強，能穿透幾厘米厚的鉛板
          D．原子核的比結(jié)合能越大，表示原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定
          （2）（10分）如圖，小車質(zhì)量為M＝2．0kg，帶有光滑的圓弧軌道AB和粗糙的水平軌道BC，一小物塊（可視為質(zhì)點）質(zhì)量為m=0．50kg，與軌道BC的動摩擦因數(shù)為μ=0．10，BC部分總長度為L=0．80m．重力加速度g取10m/s2。

          ①若小車固定在水平面上，將小物塊從BC軌道的D點靜止釋放，小物塊恰好可運動到C點．試求D點與BC軌道的高度差；
          ②若將小車置于光滑水平面上，小物塊仍從D點靜止釋放，試求小物塊滑到BC中點時的速度大小。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在以下幾種情況中，系統(tǒng)動量守恒的有哪些
          A．人在靜止于光滑水平面的車上，從車頭走到車尾的過程中，人和車組成的系統(tǒng)
          B．水平放置的彈簧一端固定，另一端與置于光滑水平面的物體相連，令彈簧伸長，使物體運動起來。在物體運動過程中，物體與彈簧組成的系統(tǒng)
          C．斜面體放于光滑水平地面上，物體由斜面頂端自由滑下，斜面體后退，此過程中，物體與斜面體組成的系統(tǒng)
          D．光滑水平地面上，用細線拴住一個彈簧，彈簧的兩邊靠放兩個靜止的物體，用火燒斷細線，兩物體被彈出。在物體被彈開的過程中，兩物體和彈簧組成的系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （18分）一個質(zhì)量為的小球被長為L的輕質(zhì)細繩懸掛，小球可以繞懸點O在豎直平面內(nèi)擺動，不計空氣阻力，則開始小球靜止且恰能與地面接觸而不發(fā)生相互作用，一個質(zhì)量為的小物塊在光滑水平面上滑行并與小球發(fā)生正碰，碰后物塊靜止不動而小球在豎直平面內(nèi)剛好可以通過最高點做圓周運動，當小球再次與物塊發(fā)生正碰后，小物塊速度變?yōu)樽畛跛俣鹊囊话�，已知重力加速度�?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824121022468197.gif" style="vertical-align:middle;" />，兩物體均可視為質(zhì)點，試求

          小題1:小物塊最初的速度V0的大��；
          小題2:第二次碰撞中系統(tǒng)損失的機械能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在光滑的高5 m的平臺上，有一個質(zhì)量為1.9 kg的木塊，質(zhì)量為0.1 kg的子彈以20 m/s的水平速度射入木塊并留在木塊中，求木塊落地后的水平位移大��？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          兩球相向運動，發(fā)生正碰，碰撞后兩球均靜止，于是可以判定，在碰撞以前（   ）
          A．兩球的質(zhì)量相等
          B．兩球的速度大小相等
          C．兩球的動量大小相等
          D．以上都不正確
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          最初斜面和木箱均靜止，后來木箱自光滑斜面滑下，如圖16-10所示，木箱和斜面的質(zhì)量分別為m="10" kg和M="50" kg，斜面長L="2" m,不計斜面與地面的摩擦，斜面傾角為30°.求木箱滑至斜面底部時斜面移動的距離.

          圖16-10
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          質(zhì)量為m的球A在通過如圖6-9所示半徑為R的光滑圓軌道最高點時，對軌道的壓力是其重力的2倍，則小球應從h=___________的光滑軌道滾下.

          圖6-9
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為m的子彈以速度v0水平擊穿放在光滑水平地面上的木塊。木塊長L，質(zhì)量為M，木塊對子彈的阻力恒定不變，子彈穿過木塊后木塊獲得速度為v．若木塊或子彈的質(zhì)量發(fā)生變化，但子彈仍穿過，則
          A．M不變、m變小，則木塊獲得的速度一定變大
          B．M不變、m變小，則木塊獲得的速度可能變小
          C．m不變、M變小，則木塊獲得的速度一定變大
          D．m不變、M變小，則木塊獲得的速度可能變大
          

			
          

			
          
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