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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示為DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和質量的關系的實驗裝置.

          (1)小車上安裝的是位移傳感器的______________部分.

          (2)在該實驗中,應使鉤碼的質量______________小車的質量(填遠大于、遠小于或等于).

          (3)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.通過多次實驗,得到的數(shù)據(jù),畫出圖象,結果發(fā)現(xiàn)圖象明顯偏離直線.如果F不斷增大,AB這一曲線不斷延伸,那么加速度趨向值為____________

          【答案】發(fā)射 遠小于 重力加速度g

          【解析】

          (1)固定在小車上的是位移傳感器的發(fā)射裝置;

          (2)探究影響加速度因素時,在鉤碼質量遠小于小車質量時,可以近似認為小車受到的拉力等于鉤碼重力;

          (3)如果F不斷增大,AB這一曲線不斷延伸,那么當鉤碼質量不斷增大,鉤碼與小車組成的系統(tǒng)加速度越來越大,當鉤碼質量大到一定程度時,小車的加速度趨向于重力加速度.

          練習冊系列答案
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          (1)小球經過多長時間到達最高點;

          (2)小球經過3s發(fā)生的位移和通過的路程?

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          A. 在過程ab中氣體的內能增加 B. 在過程ca中外界對氣體做功

          C. 在過程ab中氣體對外界做功 D. 在過程bc中氣體從外界吸收熱量

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          A. Mg+mg

          B. Mg+2mg

          C. Mg+mgsinα+sinβ

          D. Mg+mgcosα+cosβ

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          【題目】如圖所示,奧托循環(huán)由兩條等溫線和兩條等容線組成,其中,abcd為等溫過程,bcda為等容過程。下列說法正確的是

          A.ab過程中,氣體對外界做功

          B.bc過程中,單位時間內與器壁單位面積碰撞的分子數(shù)增多

          C.cd過程中,氣體從外界吸收熱量

          D.da過程中,氣體分子的平均動能變大

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          【題目】1)某同學設計了如圖所示的裝置來探究牛頓第二定律,實驗時將拉力傳感器固定在水平放置的木板上,與細線相連,細線繞過定滑輪與水瓶相連,調節(jié)滑輪的高度,使細線平行于桌面。已知木板與桌面間的滑動摩擦力等于最大靜摩擦力。

          ①將質量為m0的木板右端移至與標識線MN對齊,在水瓶中加水直到木板剛要滑動時計下此時傳感器的示數(shù)F0,再加一定量的水,當拉力傳感器示數(shù)為F1時釋放木板,記錄木板右端運動到與MN間距為LPQ處所用時間t,為減小誤差,多次測量取時間的平均值t,由此可知木板運動的加速度a=________。

          ②改變瓶中水的質量重復實驗,確定加速度a與拉力傳感器示數(shù)F1的關系。下列圖像能表示該同學實驗結果的是________。

          ③在保持m0一定的情況下,通過改變水瓶中水的質量來改變外力,與用鉤碼拉動小車相比較,其優(yōu)點是________。

          A.可以改變滑動摩擦力的大小

          B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

          C.可以比較精確地測出滑動摩擦力的大小

          D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

          ④保持水瓶中水的質量一定時,通過在木板上疊放重物來改變其質量,這種情況下________(不能”)探究am0的關系。

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          A.保持 U1 R 不變,將 K a 改接到 b 時,I1 將減小

          B.保持 U1 R 不變,將 K b 改接到 a 時,R 的功率將增大

          C.保持 U1 不變,K 接到 b 不變,將 R 增大時,I1 將減小

          D.保持 R 不變,K 接到 b 不變,將 U1 增大,I1 將增大

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          A.A點變軌需要加速

          B.在軌道Ⅱ上從A點到B點,速度變小

          C.在軌道Ⅱ上B點的加速度大于Ⅲ軌道上B點的加速度

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          A.a、b兩點的連線上,c點的電場強度最大

          B.d、e兩點的電場強度大小相等、方向相反

          C.c點的電勢比g點的低

          D.將一正點電荷從c點沿直線移到g點,其電勢能減少

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