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        1. 【題目】一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象:在家庭電路中,如圖所示,當(dāng)他把磁鐵靠近通電后發(fā)白的燈絲時(shí),燈絲發(fā)生顫動.產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是:燈絲中通過(填“交流”或“直流”)電流時(shí),在磁場中會受到磁場對它的(填“安培力”或“洛倫茲力”)作用,且該力的方向隨方向的改變而改變.

          【答案】交流;安培力;電流
          【解析】當(dāng)把磁鐵靠近通電后發(fā)白的燈絲時(shí),燈絲發(fā)生顫動.產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是:燈絲中通過交流電流時(shí),在磁場中受到磁場對它的安培力,電流的方向改變,安培力的方向改變.
          所以答案是:交流,安培力,電流.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了安培力的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握安培力做功與路徑有關(guān),繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負(fù),也可以為零,而不像重力和電場力那樣做功總為零才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列運(yùn)動過程中,機(jī)械能一定守恒的是(  )

          A.做自由落體運(yùn)動的小球

          B.空中勻速下降的跳傘員

          C.草坪上向前滾動的足球

          D.沿斜面加速下滑的物塊

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)可看成質(zhì)點(diǎn)的小球,其質(zhì)量為m,在豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑圓軌道上做逆時(shí)針方向的圓周運(yùn)動,已知小球恰好能通過最高點(diǎn)A,重力加速度為g

          求:
          (1)小球在A點(diǎn)的速度大;
          (2)小球在最低點(diǎn)B點(diǎn)的速度大;
          (3)現(xiàn)由于某種干擾使小球由A點(diǎn)從軌道左側(cè)到達(dá)最低點(diǎn)B的過程中損失了部分能量,之后小球從B點(diǎn)沿圓軌道運(yùn)動,在C點(diǎn)離開軌道,已知C點(diǎn)與圓心的連線與水平方向夾角為30°.因?yàn)楦蓴_而損失的能量為多少.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,有一固定的光滑絕緣水平平臺,平臺右端B與水平傳送帶平滑相接,傳送帶長L=4m.一質(zhì)量為m=0.5kg、帶電量為q=+2×103C的滑塊放在水平平臺上.平臺上有一根輕質(zhì)彈簧左端固定,右端與滑塊接觸但不連接.現(xiàn)將滑塊從A處由靜止釋放,無電且傳送帶不動時(shí)滑塊恰能到達(dá)傳送帶右端C點(diǎn).已知彈簧始終在彈性限度內(nèi),滑塊到達(dá)B點(diǎn)前已與彈簧完全脫離,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.20,g取l0m/s2 . 求:

          (1)滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度vB和彈簧儲存的最大彈性勢能EP;
          (2)若傳送帶以5m/s的速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動,滑塊從B到C的過程中,摩擦生熱多少?
          (3)若在BC之間加上水平向左的勻強(qiáng)電場E=1×103N/C,傳送帶以1m/s的速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動,滑塊第二次過B點(diǎn)時(shí)速度大小為多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于參考系的說法,正確的是(  )

          A.參考系的選取是任意的

          B.研究物體運(yùn)動時(shí),可以不選擇參考系

          C.“月亮在烏云中穿行”是以月亮為參考系

          D.參考系必須選取靜止不動的物體

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】歷史學(xué)家們認(rèn)為:“17世紀(jì)后期科學(xué)革命的勝利為啟蒙運(yùn)動提供了先決條件。這里的科學(xué)革命的勝利指的是

          A.太陽中心說的提出B.相對論的提出

          C.進(jìn)化論的提出D.經(jīng)典力學(xué)的形成

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一電荷量為q的正點(diǎn)電荷位于電場中A點(diǎn),受到電場力為F , 則A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小 ,方向與F相同.若把該點(diǎn)電荷換成電荷量為2q的負(fù)電荷,則A點(diǎn)的電場強(qiáng)度(  )
          A.大小仍為E , 方向與原來相反
          B.大小仍為E , 方向與原來相同
          C.大小變?yōu)? ,方向與原來相反
          D.大小仍為 ,方向與原來相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】節(jié)日的廣場,小孩將一充有氫氣的氣球用細(xì)繩系于一個(gè)小石塊上,并將小石塊放置于水平結(jié)冰地面上;因受水平風(fēng)力的作用,系氫氣球的輕繩與豎直方向成37°角,如題圖所示,小石塊靜止;已知?dú)馇颍ê騼?nèi)氫氣)的質(zhì)量為m,小石塊的質(zhì)量為10m,空氣對氣球的浮力為1.2mg,g為重力加速度,sin37°=0.6,cos37°=0.8

          (1)在答卷上畫出氣球的受力示意圖,并求出水平風(fēng)力的大;
          (2)若小石塊與地面的最大靜摩擦力是其壓力的0.03倍,當(dāng)小石塊剛要滑動時(shí),求水平風(fēng)力的大。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為測量粉末狀礦物密度的裝置,其中A、B、C是一個(gè)玻璃容器,D是玻璃管,上端與大氣相通,BD間用軟管連接,內(nèi)部灌有水銀.測量時(shí)操作步驟如下:
          ①打開閥門K1使管AB及罩C與大氣相通,上下移動D使AB管中的水銀面在1位置;
          ②關(guān)閉K,緩慢上提D,使水銀面到達(dá)2位置,記下兩管中水銀面的高度差h1=12.5cm;
          ③打開K,使水銀面重新回到1位置,將m=400g的某種礦物放入C中,關(guān)閉K;
          ④緩慢上提D,使水銀面重新達(dá)到2位置,此時(shí)兩管中水銀面的高度差h2=37.5cm.
          已知罩C和管AB中2位置以上部分的總體積為v0=1000cm3 , 不考慮環(huán)境溫度及大氣壓強(qiáng)的變化,求該礦物的密度.

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