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          在“用單擺測量重力加速度”的實驗中，某同學進行了如下測量：

          ①用刻度尺測出擺線長為；
          ②用游標卡尺測出擺球的直徑為；
          ③用天平測出擺球質(zhì)量為；
          ④用秒表測出單擺次全振動所花時間為；
          小題1:上述測量中哪一項是測量是不需要的，          （填寫標號）
          小題2:若測量擺球直徑的讀數(shù)情況如圖，則擺球直徑的測量值為    ㎜。
          小題3:如果該同學根據(jù)測量的數(shù)據(jù)所算出的重力加速度的值總是偏小，可能是下列哪些原因造成的？       
          A．計算時將作為擺長
          B．計算時認為擺長就是
          C．誤將次全振動動記為次全振動
          D．誤將次全振動記為次全振動
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          小題1:③          
          小題2:20．4mm（3分）
          小題3:BD（3分）
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （18分）
          （1）在用單擺做簡諧運動測定重力加速度的實驗時：

          ①組裝單擺時，實驗室有長約100 cm和30 crn的兩種細線，應該選擇長約    cm的細線。
          ②用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=    。
          ③實驗中，用米尺測量出懸線長度為，用游標卡尺測量出小鋼球的直徑為d，則擺長L=             。
          ④實驗中待小鋼球擺動穩(wěn)定后，現(xiàn)要測量小鋼球運動的周期。甲同學從小鋼球某次通過平衡位置時開始計時，數(shù)出以后小鋼球通過平衡位置的次數(shù)n，用停表記下所用的時間t；乙同學從小鋼球某次通過平衡位置時開始計時，并將這次通過平衡位置時記為1，將小鋼球第二次沿同一方向通過平衡位置時記為2，第三次沿同一方向通過平衡位置時記為3，以此類推，一直數(shù)到，同時按下停表，停表的顯示時間為。你選擇哪位同學的實驗方法，并寫出對應的單擺的周期表達式：    。
          （2）在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗時，所使用的電流表內(nèi)阻約為幾歐，電壓表的內(nèi)阻約為十幾千歐。實驗中得到了8組數(shù)據(jù)，在圖甲所示的電流一電壓（I—U）坐標系中，通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。
          ①請你判斷實驗電路的連接方式，根據(jù)你的判斷在虛線框中畫出實驗電路圖，并在圖乙中連線使之為實驗電路。


          ②根據(jù)圖甲，可確定小燈泡的功率P與U2和I2的關(guān)系，下列示意圖中正確的是  。

          ③將被測小燈泡與一定值電阻R和電源串聯(lián)成如圖丙所示的電路。電源的電動勢為6．0V，內(nèi)阻為1．0Ω�，F(xiàn)測得電路中的電流為0．40A，則定值電阻R所消耗的電功率為W             。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （1）（8分）①某同學用如圖所示的實驗裝置進行“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小實驗誤差，除了要求鉤碼的重力遠小于小車的重力外，在實驗中應該采取的必要措施是                      。

          ②打點計時器使用50Hz的交流電。下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03kg時實驗得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結(jié)果填在表中的相應位置。

          表：紙帶的測量結(jié)果
          測量點
          		S/cm
          		v/(m·s-1)
          O
          		0.00
          		0.35
          A
          		1.51
          		0.40
          B
          		3.20
          		0.45
          C
          		 
          		 
          D
          		7.15
          		0.54
          E
          		9.41
          		0.60
           
          ③實驗測得小車的質(zhì)是為0.22Kg。此同學研究小車運動過程中A點到E點對應的拉力對小車做的功為0.023J，小車的動能變化為           J，這樣在實驗允許的誤差范圍內(nèi)就說明“合外力對物體做的功等于物體動能的變化”。
          （2）某同學要測量一段未知材料電阻絲的電阻率，已知電阻絲長度為L，電阻約為20Ω，可提供的實驗儀器有：
          A：電流表G，內(nèi)阻Rg=120Ω，滿偏電流I g=3mA
          B：電流表A，內(nèi)阻約為0.2Ω，量程為0～0.6A；
          C：螺旋測微器
          D：變阻箱（0～9999Ω，0.5A）
          E：滑動變阻器RW（5Ω，1A）
          F：電池組（3V，0.05Ω）
          G：一個開關(guān)和導線若干
          他進行了以下操作：
          ①用螺旋測微器測量這段電阻絲的直徑。如圖所示為螺旋測微器的示數(shù)部分，則該次測量測得電阻絲的直徑d=               mm。

          ②把電流表G與電阻箱串聯(lián)當作電壓表用。這塊“電壓表”最大能測量3V的電壓，則電阻箱的阻值應調(diào)為R0=               Ω。
          ③設(shè)計實驗電路圖。圖虛線框中只是他設(shè)計的實驗電路圖的一部分，請將電路圖補畫完整。
          ④實驗電路連接。請根據(jù)設(shè)計的合理的電路圖進行正確的電路連線。

          ⑤測量并計算電阻率。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某確定位置，電流表G的示數(shù)為I1，電流表A的示數(shù)為I2。
          請用測得的物理量和已知量寫出計算電阻率的表達式ρ=        。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （6分）在“用單擺測重力加速度”的實驗中，
          （1）某同學的操作步驟為：
          a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上
          b．用米尺量得細線長度l
          c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
          d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T＝t/n
          e．用公式計算重力加速度
          按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比     （選填“偏大”、“相同”或“偏小”）。
          （2）已知單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為，式中T0為擺角趨近于0°時的周期，a為常數(shù)。為了用圖像法驗證該關(guān)系式，需要測量的物理量有                ；若某同學在實驗中得到了如圖所示的圖線，則圖像中的橫軸表示          。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中,其中的三個步驟：
          ①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.
          ②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求合力F.
          ③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測力計的讀數(shù)F′和細繩的方向.
          以上三個步驟均有錯誤或疏漏,請指出：
          ①中是______________________________________________________________；
          ②中是______________________________________________________________；
          ③中是______________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在驗證機械能守恒定律的實驗中，要驗證的是重物重力勢能的減少量等于重物動能的增加量。以下步驟僅是實驗操作的一部分，請將必要的步驟挑選出來，并且按合理的順序排列：             （填代號）。
                                         
          A．把打點計時器固定在鐵架臺上，并用導線
          把它和交流電電源連接起來
          B．用天平稱出重物的質(zhì)量
          C．把紙帶的一段固定在重物上，另一端穿過
          打點計時器的限位孔，把重物提升到一定
          的高度
          D．用秒表測出重物下落的時間
           E．釋放紙帶
           F．重復幾次，得到3-5條符合要求的紙帶
           G．接通電源
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          用19題圖示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。實驗中需測量重物下落的瞬時速度。在重物拖動的紙帶上選擇三個連續(xù)的點，它們之間的距離如下圖所示，已知打點計時器每隔0．02s打一個點，計時器在打下B點時重物的速度大小為    m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列器材中必要的是（    ）
          A．重物B．紙帶C．天平D．電源
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作中正確的是（   ）
          A．同一次實驗過程中，O點的位置允許變動
          B．在實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度
          C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條結(jié)點拉到O點
          D．實驗中，把橡皮條的結(jié)點拉到O點時，兩秤之間的夾角應取900不變，以便于計算合力的大小
          

			
          

			
          
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