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        1. 用DIS研究機(jī)械能守恒定律.將實(shí)驗(yàn)裝置中的光電門傳感器接入數(shù)據(jù)采集器,測(cè)定擺錘在某一位置的瞬時(shí)速度,從而求得擺錘在該位置的動(dòng)能,同時(shí)輸入擺錘的高度,求得擺錘在該位置的重力勢(shì)能,進(jìn)而研究勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化時(shí)的規(guī)律.實(shí)驗(yàn)中A、B、C、D四點(diǎn)高度為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m,已由計(jì)算機(jī)默認(rèn),不必輸入.現(xiàn)某位同學(xué)要測(cè)定擺錘在D點(diǎn)的瞬時(shí)速度.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖(1)所示,接著他點(diǎn)擊“開始記錄”,同時(shí)讓擺錘從圖中所示位置釋放,計(jì)算機(jī)將擺錘通過(guò)光電門傳感器的速度自動(dòng)記錄在表格的對(duì)應(yīng)處,如圖(2).

          圖(1)

           

          (1)在 圖(1)中該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的兩處錯(cuò)誤分別是①:                       

                                                        

          (2)圖(2)中計(jì)算機(jī)記錄的數(shù)據(jù)與真實(shí)值相比將  __   (填“偏大”、“偏小”或“仍準(zhǔn)確”)

           

          兩處錯(cuò)誤分別是①:擺錘沒(méi)有從A處釋放   (1分)

          ②    光電門沒(méi)有安裝在D點(diǎn)     (1分)

          (2)計(jì)算機(jī)記錄的數(shù)據(jù)與真實(shí)值相比將   偏小__   (2分)

          解析:

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?徐匯區(qū)一模)學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:

          (1)在定量研究機(jī)械能守恒定律之前需要進(jìn)行定性研究的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中用到圖中的定位擋片,它的作用是
          C
          C
          .(單項(xiàng)選擇)
          (A)保證小球每次從同一高度釋放.
          (B)保證小球每次擺到同一高度.
          (C)觀察受到阻擋后小球能否擺到另外一側(cè)接近釋放時(shí)的同一高度.
          (D)觀察受到阻擋前后小球在兩側(cè)用時(shí)是否相同.
          (2)圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,傳感器K的名稱是
          光電門傳感器
          光電門傳感器

          (3)圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
          乙、丙和甲.
          乙、丙和甲.
          (按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)某同學(xué)用DIS研究“機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:
          ①圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
          乙、丙、甲
          乙、丙、甲
          (按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字).
          ②根據(jù)圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論
          在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒
          在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒

          (2)某同學(xué)探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系,方案如圖所示.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,如圖(c)為減小這種做法帶來(lái)的誤差,實(shí)驗(yàn)中要采取的兩項(xiàng)措施是:
          a
          平衡摩擦力
          平衡摩擦力

          b
          鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
          鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)(單選題)用細(xì)線將一塊玻璃片水平地懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下端,并使玻璃片貼在水面上,如圖所示,然后用手緩慢提起彈簧測(cè)力計(jì),在使玻璓片脫離水面的一瞬間,關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)下列說(shuō)法中正確的是
          D
          D

          A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于玻璃片的重力
          B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于玻璃片的重力,因?yàn)椴A艿剿闹С至?BR>C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于玻璃片的重力,因?yàn)椴A艿剿母×?BR>D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于玻璃片的重力,因?yàn)椴A艿剿姆肿恿?BR>(2).DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,小球起到擋光片的作用,傳感器K是光電門傳感器.
          某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:
          ①圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
          乙、丙、甲
          乙、丙、甲
          (按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字).
          ②根據(jù)圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是
          在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒
          在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒

          (3)如圖為某一小燈泡的U-I關(guān)系曲線圖.

          ①為了通過(guò)測(cè)量得到圖示U-I關(guān)系的完整曲線,請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖.可用的器材有:電壓表、電流表、滑線變阻器(變化范圍0-10Ω)、電源、小燈泡、電鍵、導(dǎo)線若干.
          ②將這個(gè)小燈泡接到電池兩端,已知電池的電動(dòng)勢(shì)是1.5V,內(nèi)阻是2.0Ω.問(wèn):小燈泡的實(shí)際功率是多少?
          0.28W
          0.28W

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某校兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別用以下兩種方法來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.請(qǐng)閱讀下列兩段材料,完成后面問(wèn)題.
          第1小組:利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖1所示所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,t0時(shí)刻剛好對(duì)應(yīng)拋出點(diǎn),該小組同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度和速度的平方值如下表,當(dāng)他們要計(jì)算重力勢(shì)能的改變量時(shí),發(fā)現(xiàn)不知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),按照下列要求計(jì)算出重力加速度.
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          時(shí)刻 t1 t2 t3 t4 t5
          速度 v(m/s) 4.52 4.04 3.56 3.08 2.60
          V2(m2/s2) 20.43 16.32 12.67 9.49 6.76
          (1)在圖2所給的坐標(biāo)紙上作出v2-h圖象:
          (2)分析說(shuō)明,圖象斜率的絕對(duì)值表示的物理意義是:
           
          ;
          (3)由圖象求得的重力加速度是
           
          m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
          第2小組:DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖乙所示.圖象的橫軸表示小球距d點(diǎn)(最低點(diǎn))的高度h,縱軸表示小鐵球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:(1)圖乙的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
           
          (按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字);
          (2)根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是:
           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:
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          (1)圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
           
          (按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字).
          (2)圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,K是光電門傳感器,他的直接作用是
           
          .小球上連接的擋光片寬度為d,通過(guò)光電門的時(shí)間為t,可以得到小球在最低點(diǎn)的瞬時(shí)速度為
           

          (3)根據(jù)圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是
           

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