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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知一個(gè)橢圓的中心在原點(diǎn),左焦點(diǎn)為 ,且過D(2,0).
          (1)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
          (2)若P是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A(1,0),求線段PA中點(diǎn)M的軌跡方程.

          【答案】
          (1)解:由已知得橢圓的半長軸a=2,半焦距 ,則半短軸b= =1.

          又橢圓的焦點(diǎn)在x軸上,

          ∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為


          (2)解:設(shè)線段PA的中點(diǎn)為M(x,y),點(diǎn)P的坐標(biāo)是(x0,y0),

          ,得

          ∵點(diǎn)P在橢圓上,得 ,

          ∴線段PA中點(diǎn)M的軌跡方程是


          【解析】(1)由已知得橢圓的半長軸a=2,半焦距 ,則半短軸b= .即可得出.(2)設(shè)線段PA的中點(diǎn)為M(x,y),點(diǎn)P的坐標(biāo)是(x0 , y0),利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得 ,即 由于點(diǎn)P在橢圓上,代入橢圓方程即可.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD, ,

          (1)當(dāng) 時(shí),求證:BM∥平面ADEF;
          (2)若平面BDM與平面ABF所成銳角二面角的余弦值為 時(shí),求λ的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知射線OA:x﹣y=0(x≥0),OB:2x+y=0(x≥0).過點(diǎn)P(1,0)作直線分別交射線OA,OB于點(diǎn)A,B.
          (1)當(dāng)AB的中點(diǎn)在直線x﹣2y=0上時(shí),求直線AB的方程;
          (2)當(dāng)△AOB的面積取最小值時(shí),求直線AB的方程.
          (3)當(dāng)PAPB取最小值時(shí),求直線AB的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司為激勵(lì)創(chuàng)新,計(jì)劃逐年加大研發(fā)資金投入,若該公司2015年全年投入研發(fā)資金超過130萬元,在此基礎(chǔ)上,每年投入的研發(fā)資金比上一年增長12%,則該公司全年投入的研發(fā)資金開始超過200萬元的年份是年.(參考數(shù)據(jù):lg1.12≈0.05,lg1.3≈0.11,lg2≈0.30).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知命題p:方程 表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,命題q:方程(k﹣1)x2+(k﹣3)y2=1表示雙曲線.若p∨q為真,p∧q為假,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知f(x)=1+x﹣ + +…+ ;g(x)=1﹣x+ + ﹣…﹣ ;設(shè)函數(shù)F(x)=[f(x+3)]2015[g(x﹣4)]2016 , 且函數(shù)F(x)的零點(diǎn)均在區(qū)間[a,b](a<b,a,b∈Z)內(nèi),則b﹣a的最小值為(
          A.8
          B.9
          C.10
          D.11

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間[a,2a]上的最大值與最小值之差為1.
          (1)求a的值;
          (2)解不等式
          (3)求函數(shù)g(x)=|logax﹣1|的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從某校高一年級1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名測量身高,測量后發(fā)現(xiàn)被抽取的學(xué)生身高全部介于155厘米到195厘米之間,將測量結(jié)果分為八組:第一組[155,160),第二組[160,165),…,第八組[190,195),得到頻率分布直方圖如圖所示. (Ⅰ)計(jì)算第三組的樣本數(shù);并估計(jì)該校高一年級1000名學(xué)生中身高在170厘米以下的人數(shù);
          (Ⅱ)估計(jì)被隨機(jī)抽取的這100名學(xué)生身高的中位數(shù)、平均數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.(﹣1,+∞)
          B.(﹣1,1)
          C.(﹣∞,1)
          D.[﹣1,1]

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