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        1. 在△ABC中,頂點A,B,C所對三邊分別是a,b,c.已知B(-1,0),C(1,0),且b,a,c成等差數(shù)列.
          (I)求頂點A的軌跡方程;
          (II)設(shè)直線l過點B且與點A的軌跡相交于不同的兩點M、N如果滿足|數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式|=|數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式|,求l的方程.

          解:(I)由題知得b+c=4,即|AC|+|AB|=4(定值).
          由橢圓定義知,頂點A的軌跡是以B、C為焦點的橢圓(除去左右頂點),且其長半軸長為2,半焦距為1,
          于是短半軸長為
          ∴頂點A的軌跡方程為. …(4分)
          (II)∵|+|=|-|,
          ∴|+|2=|-|2,展開得=0,
          設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),于是=(x1-1,y1),=(x2-1,y2),
          ∴(x1-1,y1)•(x2-1,y2)=0,即(x1-1)(x2-1)+y1y2=0,
          整理得 x1x2-(x1+x2)+1+y1y2=0. (*)…(6分)
          ①直線l的斜率存在時,設(shè)直線方程為y=k(x+1)代入橢圓方程,消去y整理得(3+4k2)x2+8k2x+4k2-12=0,
          則x1+x2=,x1x2=
          由(*)式得x1x2-(x1+x2)+1+k2(x1+1)(x2+1)=0,
          即(1+k2)x1x2+(k2-1)(x1+x2)+k2+1=0,
          ∴(1+k2)×+(k2-1)×+k2+1=0,
          整理得=0,解得k=±
          ∴直線l的方程為y=x+,或y=-x-.…(10分)
          ②當(dāng)直線l的斜率不存在時,l的方程為x=-1,M(-1,),N(-1,-),
          =(-2,)•(-2,-)=4-3=1≠0,∴不滿足題意.
          綜上所述,直線l的方程為y=x+,或y=-x-.…(12分)
          分析:(I)根據(jù)B(-1,0),C(1,0),且b,a,c成等差數(shù)列,可得b+c=4,即|AC|+|AB|=4,由橢圓定義知,頂點A的軌跡是以B、C為焦點的橢圓(除去左右頂點),從而可得橢圓的方程;
          (II)由|+|=|-|,可得=0,設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),可得x1x2-(x1+x2)+1+y1y2=0,分類討論:①直線l的斜率存在時,設(shè)直線方程為y=k(x+1)代入橢圓方程,整理利用韋達(dá)定理,可求k的值,從而可得直線的方程;②當(dāng)直線l的斜率不存在時,l的方程為x=-1,M(-1,),N(-1,-),≠0,從而可得結(jié)論.
          點評:本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查向量知識的運用,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•綿陽三模)在△ABC中,頂點A,B,C所對三邊分別是a,b,c.已知B(-1,0),C(1,0),且b,a,c成等差數(shù)列.
          (I)求頂點A的軌跡方程;
          (II)設(shè)直線l過點B且與點A的軌跡相交于不同的兩點M、N如果滿足|
          CM
          +
          CN
          |=|
          CM
          -
          CN
          |,求l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•綿陽三模)在△ABC中,頂點A,B,C所對三邊分別是a,b,c已知B(-1,0),C(1,0),且b,a,c成等差數(shù)列.
          (I)求頂點A的軌跡方程;
          (II) 設(shè)頂點A的軌跡與直線y=kx+m相交于不同的兩點M、N,如果存在過點P(0,-
          12
          )的直線l,使得點M、N關(guān)于l對稱,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南鄭州高三第一次質(zhì)量預(yù)測理數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          在△ABC中,頂點A,B,動點D,E滿足:①;②,③共線.

          (Ⅰ)求△ABC頂點C的軌跡方程;

          (Ⅱ)是否存在圓心在原點的圓,只要該圓的切線與頂點C的軌跡有兩個不同交點M,N,就一定有,若存在,求該圓的方程;若不存在,請說明理由.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南鄭州高三第一次質(zhì)量預(yù)測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          在△ABC中,頂點A,B,動點D,E滿足:①;②,③共線.

          (Ⅰ)求△ABC頂點C的軌跡方程;

          (Ⅱ)若斜率為1直線與動點C的軌跡交與M,N兩點,且,求直線的方程.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省鎮(zhèn)平一高高三下學(xué)期第四次周考文科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

          .(本小題滿分12分)

          在△ABC中,頂點A(-1,0),B(1,0),動點D,E滿足:

          ;②||=|=|③共線.

          (Ⅰ)求△ABC頂點C的軌跡方程;

          (Ⅱ) 若斜率為1直線l與動點C的軌跡交于M,N兩點,且·=0,求直線l的方程.

           

           

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