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        1. 【題目】正四棱錐P﹣ABCD,B1為PB的中點(diǎn),D1為PD的中點(diǎn),則兩個(gè)棱錐A﹣B1CD1 , P﹣ABCD的體積之比是(
          A.1:4
          B.3:8
          C.1:2
          D.2:3

          【答案】A
          【解析】解答:如圖,棱錐A﹣B1CD1 , 的體積可以看成是
          正四棱錐P﹣ABCD的體積減去角上的四個(gè)小棱錐的體積得到,
          因?yàn)锽1為PB的中點(diǎn),D1為PD的中點(diǎn),
          ∴棱錐B1﹣ABC,的體積和棱錐D1﹣ACD,的體積都是正四棱錐P﹣ABCD的體積的 ,
          棱錐C﹣PB1D1 , 的體積與棱錐A﹣PB1D1的體積之和是正四棱錐P﹣ABCD的體積的 ,
          則中間剩下的棱錐A﹣B1CD1的體積
          =正四棱錐P﹣ABCD的體積﹣3× 個(gè)正四棱錐P﹣ABCD的體積
          = 個(gè)正四棱錐P﹣ABCD的體積
          則兩個(gè)棱錐A﹣B1CD1 , P﹣ABCD的體積之比是1:4.
          故選A.
          分析:如圖,棱錐A﹣B1CD1 , 的體積可以看成正四棱錐P﹣ABCD的體積減去角上的四個(gè)小棱錐的體積得到,利用底面與高之間的關(guān)系得出棱錐B1﹣ABC,的體積和棱錐D1﹣ACD,的體積都是正四棱錐P﹣ABCD的體積的 ,棱錐C﹣PB1D1 , 的體積與棱錐A﹣PB1D1的體積之和是正四棱錐P﹣ABCD的體積的 ,則中間剩下的棱錐A﹣B1CD1的體積=正四棱錐P﹣ABCD的體積﹣3× 個(gè)正四棱錐P﹣ABCD的體積,最終得到則兩個(gè)棱錐A﹣B1CD1 , P﹣ABCD的體積之比.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=2sinxcosx+2 cos2x﹣
          (1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
          (2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,已知a=1,b= ,f(A﹣ )= ,求角C.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在數(shù)列{an}中,a1=1,Sn+1=4an+2,則a2013的值為(
          A.3019×22012
          B.3019×22013
          C.3018×22012
          D.無(wú)法確定

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知a>3且a≠ ,命題p:指數(shù)函數(shù)f(x)=(2a﹣6)x在R上單調(diào)遞減,命題q:關(guān)于x的方程x2﹣3ax+2a2+1=0的兩個(gè)實(shí)根均大于3.若p或q為真,p且q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1為常數(shù),且an+1=3n﹣2an , (n∈N*
          (1)證明:{an }是等比數(shù)列;
          (2)若a1= ,{an}中是否存在連續(xù)三項(xiàng)成等差數(shù)列?若存在,寫出這三項(xiàng),若不存在說(shuō)明理由.
          (3)若{an}是遞增數(shù)列,求a1的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知三棱錐的底面是直角三角形,直角邊長(zhǎng)分別為3和4,過(guò)直角頂點(diǎn)的側(cè)棱長(zhǎng)為4,且垂直于底面,該三棱錐的正視圖是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知直線與拋物線 相交于, 兩點(diǎn), 是線段的中點(diǎn),過(guò)軸的垂線交于點(diǎn).

          (Ⅰ)證明:拋物線在點(diǎn)處的切線與平行;

          (Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)使?若存在,求的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知a,b∈R,若a2+b2﹣ab=1,則ab的取值范圍是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),, .

          (1)若的極值點(diǎn),且直線分別與函數(shù)的圖象交于,求兩點(diǎn)間的最短距離;

          (2)若時(shí),函數(shù)的圖象恒在的圖象上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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