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        1. 節(jié)日期間,高速公路車輛較多.某調查公司在一服務區(qū)從七座以下小型汽車中按進服務區(qū)的先后每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進行詢問調查,將他們在某段高速公路的車速(km/h)分成六段  后得到如下圖的頻率分布直方圖.
          (1)此調查公司在采樣中,用到的是什么抽樣方法?
          (2)求這40輛小型車輛車速的眾數(shù)和中位數(shù)的估計值;
          (3)若從車速在的車輛中任抽取2輛,求抽出的2輛車中車速在的車輛數(shù)的分布列及數(shù)學期望.

          (1)系統(tǒng)抽樣;(2);(3).

          解析試題分析:(1)根據(jù)“某段高速公路的車速(km/h)分成六段”,符合系統(tǒng)抽驗的原理;(2)根據(jù)中位數(shù)的估算公式直接求解;(3)首先明確的含義,確定其所有取值,然后利用隨機事件的概率求解各概率,最后寫出分布列和計算期望.
          試題解析:(1)系統(tǒng)抽樣.                                        2分                                                     
          (2)眾數(shù)的估計值為最高的矩形的中點,即眾數(shù)的估計值等于 .
          設圖中虛線所對應的車速為,則中位數(shù)的估計值為:
          ,解得 ,
          即中位數(shù)的估計值為 .                                 6分
          (3)從圖中可知,車速在的車輛數(shù)為(輛),
          車速在的車輛數(shù)為(輛) ,
          ,
          ,,,
          的分布列為


          0
          1
          2




                                                                           
          均值.                        12分
          考點:1.抽樣方法;2.中位數(shù);(3)分布列和期望.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某地區(qū)因干旱缺水,政府向市民宣傳節(jié)約用水,并進行廣泛動員 三個月后,統(tǒng)計部門在一個小區(qū)隨機抽取了戶家庭,分別調查了他們在政府動員前后三個月的月平均用水量(單位:噸),將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)

          動員前                                 動員后
          (Ⅰ)已知該小區(qū)共有居民戶,在政府進行節(jié)水動員前平均每月用水量是噸,請估計該小區(qū)在政府動員后比動員前平均每月節(jié)約用水多少噸;
          (Ⅱ)為了解動員前后市民的節(jié)水情況,媒體計劃在上述家庭中,從政府動員前月均用水量在范圍內的家庭中選出戶作為采訪對象,其中在內的抽到戶,求的分布列和期望

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在某次模塊水平測試中,某同學對于政治、歷史、地理這三個學科每個學科是否能達到優(yōu)秀水平的概率都為,記政治、歷史、地理達到優(yōu)秀水平的事件分別為、,未達到優(yōu)秀水平的事件分別為、
          (Ⅰ)若將事件 “該同學這三科中恰有兩科達到優(yōu)秀水平” 記為,試求事件發(fā)生的概率;
          (Ⅱ)請依據(jù)題干信息,仿照(Ⅰ)的敘述,設計一個關于該同學測試成績情況的事件,使得事件發(fā)生的概率大于,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          為調查乘客的候車情況,公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成5組,如下表所示:
          (1)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數(shù);
          (2)若從上表第三、四組的6人中隨機抽取2人作進一步的問卷調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

          組別
          候車時間
          人數(shù)

           
          2


          6


          4


          2


          1
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)有一種密碼,明文是由三個字符組成,密碼是由明文對應的五個數(shù)字組成,編碼規(guī)則如下表:明文由表中每一排取一個字符組成,且第一排取的字符放在第一位,第二排取的字符放在第二位,第三排取的字符放在第三位,對應的密碼由明文對應的數(shù)字按相同的次序排成一排組成.

           
          第一排
          明文字符
          A
          B
          C
          D
          密碼字符
          11
          12
          13
          14
           
          第二排
          明文字符
          E
          F
          G
          H
          密碼字符
          21
          22
          23
          24
           
          第三排
          明文字符
          M
          N
          P
          Q
          密碼字符
          1
          2
          3
          4
          設隨機變量表示密碼中不同數(shù)字的個數(shù).
          (Ⅰ)求;   (Ⅱ)求隨機變量的分布列和它的數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          甲乙丙三人商量周末去玩,甲提議去市中心逛街,乙提議去城郊覓秋,丙表示隨意。最終,商定以拋硬幣的方式決定結果。規(guī)則是:由丙拋擲硬幣若干次,若正面朝上則甲得一分乙得零分,反面朝上則乙得一分甲得零分,先得4分者獲勝,三人均執(zhí)行勝者的提議.記所需拋幣次數(shù)為.
          ⑴求=6的概率;
          ⑵求的分布列和期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          選聘高校畢業(yè)生到村任職,是黨中央作出的一項重大決策,這對培養(yǎng)社會主義新農村建設帶頭人、引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè),具有重大意義。為了響應國家號召,某大學決定從符合條件的6名(其中男生4人,女生2人)報名大學生中選擇3人,到某村參加村委會主任應聘考核。
          (Ⅰ)設所選3人中女生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望;
          (Ⅱ)在男生甲被選中的情況下,求女生乙也被選中的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          將背面相同正面分別標有1、2、3、4的四張卡片洗勻后背面朝上放在桌面上,(1)從中隨機的抽取一張卡片,求該卡片正面上的數(shù)字是偶數(shù)的概率(2)先從中隨機的抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位數(shù)字,再隨機的抽取一張卡片,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位數(shù)字,則組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是多少?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          現(xiàn)有4個人去參加春節(jié)聯(lián)歡活動,該活動有甲、乙兩個項目可供參加者選擇.為增加趣味性,約定:每個人通過擲一枚質地均勻的骰子決定自己去參加哪個項目聯(lián)歡,擲出點數(shù)為1或2的人去參加甲項目聯(lián)歡,擲出點數(shù)大于2的人去參加乙項目聯(lián)歡.
          (Ⅰ)求這4個人中恰好有2人去參加甲項目聯(lián)歡的概率;
          (Ⅱ)求這4個人中去參加甲項目聯(lián)歡的人數(shù)大于去參加乙項目聯(lián)歡的人數(shù)的概率;
          (Ⅲ)用分別表示這4個人中去參加甲、乙項目聯(lián)歡的人數(shù),記,求隨機變量的分布列與數(shù)學期望.

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