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        1. 已知向量
          a
          =(-3,4)
          ,向量
          b
          滿足
          b
          a
          ,且|
          b
          |=2
          ,則
          b
          =
           
          分析:設出
          b
          =(x,y ),題目給出兩個條件,一是向量
          b
          滿足
          b
          a
          ,根據(jù)向量平行的充要條件寫出關于x,y的一個方程,二是向量的模長是已知的,寫出x,y的平方和是模長的平方,又得到一個方程,解方程組,得到結果.
          解答:解:設
          b
          =(x,y ),
          ∵向量
          a
          =(-3,4)
          ,向量
          b
          滿足
          b
          a

          ∴-3y-4x=0   ①
          |
          b
          |=2
          ,
          ∴x2+y2=4②
          由①②聯(lián)立可得x=
          6
          5
          ,y=-
          8
          5
          ;x=-
          6
          5
          ,y=
          8
          5
          ,
          故答案為:(
          6
          5
          ,-
          8
          5
          )或(-
          6
          5
          ,
          8
          5
          點評:本題使學生在理解向量的運算特點的基礎上,逐步把握向量的運算特點,引導學生注意向量運算性質的相關問題的特點,以熟練地應用向量運算的性質.?
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(3,1)
          ,
          b
          =(1,3)
          ,
          c
          =(k,2)
          ,若(
          a
          -
          c
          )⊥
          b
          則k=
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(
          3
          ,1),
          b
          =(-1,0),則向量
          a
          b
          的夾角為( 。
          A、
          π
          6
          B、
          3
          C、
          π
          2
          D、
          6

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(3,2)
          b
          =(2,n)
          ,若
          a
          b
          垂直,則n=( 。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(-3,4)
          ,
          b
          =(1,-1)
          ,則向量
          a
          b
          方向上的投影為( 。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(-3,4),
          b
          =(5,-2)
          ,則|
          a
          -
          b
          |
          =
          10
          10

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