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          函數(shù)f(x)=xln|x|的圖象大致是(　　)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          由f(-x)=-xln|-x|=-xln|x|=-f(x)知,函數(shù)f(x)是奇函數(shù),故排除C,D,又f()=-<0,從而排除B,故選A.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)的圖象為
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)的部分圖像可能是（ ）

           A．                B．                C．                D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          函數(shù)y＝的圖象大致為________．(填序號) 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知函數(shù)f(x)＝若a>b≥0，且f(a)＝f(b)，則bf(a)的取值范圍是________． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，圖(1)反映的是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x之間關(guān)系的圖像．由于目前該條公交線路虧損，公司有關(guān)人員提出兩種調(diào)整建議，如圖(2)(3)所示．
          (注：收支差額＝營業(yè)所得的票價收入－付出的成本)

          給出以下說法：
          ①圖(2)的建議是：提高成本，并提高票價；
          ②圖(2)的建議是：降低成本，并保持票價不變；
          ③圖(3)的建議是：提高票價，并保持成本不變；
          ④圖(3)的建議是：提高票價，并降低成本．
          其中說法正確的序號是(　　)
          A．①③B．①④C．②③D．②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)y＝f(x)的圖象如圖所示，在區(qū)間[a，b]上可找到n(n≥2)個不同的數(shù)x1，x2，…，xn，使得＝＝…＝，則n的取值范圍為(　　)．
          A．{3,4} B．{2,3,4}C．{3,4,5} D．{2,3}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)y＝－2sin x的圖象大致是 (　　)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          設(shè)，實數(shù)滿足，則函數(shù)的圖象形狀 （    ）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案