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          4名學(xué)生參加一次數(shù)學(xué)競賽，每人預(yù)測情況如下
          甲：如果乙獲獎，那么我就沒獲獎；
          乙：甲沒有獲獎，丁也沒有獲獎；
          丙：甲獲獎或者乙獲獎；
          �。喝绻麤]有獲獎那么乙獲獎．
          競賽結(jié)果只有1人獲獎且4人預(yù)測恰有3人正確，則
          學(xué)生丙
          學(xué)生丙
          獲獎．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分類討論，根據(jù)每人預(yù)測情況，即可得到結(jié)論．
          解答：解：若甲獲獎，則甲、丙對，乙，丁錯；
          若乙獲獎，則甲、乙、丙、丁都對；
          若丙獲獎，則甲、乙、丁對，丙錯；
          若丁獲獎，則甲對，乙、丙、丁錯，因此學(xué)生丙獲獎了．
          故答案為：學(xué)生丙
          點評：本題考查合情推理，考查學(xué)生分析解決問題的能力，屬于中檔題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了讓學(xué)生更多地了解“數(shù)學(xué)史”知識，某中學(xué)高二年級舉辦了一次“追尋先哲的足跡，傾聽數(shù)學(xué)的聲音”的數(shù)學(xué)史知識競賽活動，共有800名學(xué)生參加了這次競賽．為了解本次競賽的成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分均為整數(shù)，滿分為100分）進行統(tǒng)計．請你根據(jù)下面的頻率分布表，解答下列問題：
          

          


          
序號
          （i）          		
分組
          （分?jǐn)?shù)）          		
本組中間值
          （Gi）          		
頻數(shù)
          （人數(shù)）          		
頻率
          （Fi）
          

          
1
（60，70）
65
①
0.12
          

          
2
[70，80）
75
20
②
          

          
3
[80，90）
85
③
0.24
          

          
4
[90，100]
95
④
⑤
          

          
合    計
50
1
          （1）填充頻率分布表中的空格（在解答中直接寫出對應(yīng)空格序號的答案）；
          （2）為鼓勵更多的學(xué)生了解“數(shù)學(xué)史”知識，成績不低于85分的同學(xué)能獲獎，請估計在參賽的800名學(xué)生中大概有多少同學(xué)獲獎？
          （3）請根據(jù)頻率分布表估計該校高二年級參賽的800名同學(xué)的平均成績．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、為了讓學(xué)生更多的了解“數(shù)學(xué)史”知識，某中學(xué)高一年級舉辦了一次“追尋先哲的足跡，傾聽數(shù)學(xué)的聲音”的數(shù)學(xué)史知識競賽活動，共有800名學(xué)生參加了這次競賽．為了解本次競賽的成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分均為整數(shù)，滿分為100分）進行統(tǒng)計．請你根據(jù)頻率分布表，解答下列問題：
          

          


          
序號
          （i）          		
分組
          （分?jǐn)?shù)）          		
組中值（Gi）
頻數(shù)
          （人數(shù)）          		
頻率（Fi）
          

          
1
[60，70）
65
①
0.16
          

          
2
[70，80）
75
22
②
          

          
3
[80，90）
85
14
0.28
          

          
4
[90，100]
95
③
④
          

          
合    計
50
1
          （1）填充頻率分布表中的空格（在解答中直接寫出對應(yīng)空格序號的答案）；
          （2）為鼓勵更多的學(xué)生了解“數(shù)學(xué)史”知識，成績不低于80分的同學(xué)能獲獎，那么可以估計在參加的800名學(xué)生中大概有多少同學(xué)獲獎？
          （3）在上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析中有一項計算見算法流程圖，求輸出S的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          4名學(xué)生參加一次數(shù)學(xué)競賽，每人預(yù)測情況如下
          甲：如果乙獲獎，那么我就沒獲獎；
          乙：甲沒有獲獎，丁也沒有獲獎；
          丙：甲獲獎或者乙獲獎；
          �。喝绻麤]有獲獎那么乙獲獎．
          競賽結(jié)果只有1人獲獎且4人預(yù)測恰有3人正確，則______獲獎．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          4名學(xué)生參加一次數(shù)學(xué)競賽，每人預(yù)測情況如下
          甲：如果乙獲獎，那么我就沒獲獎；
          乙：甲沒有獲獎，丁也沒有獲獎；
          丙：甲獲獎或者乙獲獎；
          �。喝绻麤]有獲獎那么乙獲獎．
          競賽結(jié)果只有1人獲獎且4人預(yù)測恰有3人正確，則______獲獎．
          

			
          

			
          
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