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        1. 已知圓C的圓心在直線上,并經(jīng)過A,兩點。

           (1)求圓C的方程。

          (2)若直線l與圓C相切,且在x軸和y軸上的截距相等,求直線l的方程;

          (3)已知,從圓C外一點P(x,y)向圓引一條切線,切點為M. 且有|PM|=|PD|,求使得|PM|取得最小值的點P的坐標.

           

          【答案】

           (1)圓C的方程:。

          (2)直線l的方程為x+y+1=0或x+y-3=0或y=()x.

          (3) P點坐標為

          【解析】本試題主要是考查了直線與圓的位置關系的綜合運用。

          (1)線段AB是圓C的弦,AB的中垂線必過圓心,由解得圓心C,半徑,可得到圓的方程。

          (2)由于圓心坐標C(-1,2),半徑r=,當切線在兩坐標軸上的截距相等且不為零時.設直線l的方程為x+y=a,∵直線l與圓C相切,∴,∴a=-1或a=3. ∴直線l的方程為x+y+1=0或x+y-3=0;。

          (3)∵切線PM與半徑CM垂直,設P(x,y),又∵|PM|2=|PC|2-|CM|2,|PM|=|PD|

          然后用坐標表示線段長,進而得到軌跡方程。

           

          練習冊系列答案
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          已知圓C的圓心在直線x-3y=0上,且圓C與x軸相切,若圓C截直線y=x得弦長為2
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          ,求圓C的方程.

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          (1)求圓C的方程;
          (2)設直線l:ax-y-2=0(a>0)與圓C相交于A、B兩點,求實數(shù)a的取值范圍;
          (3)在(Ⅱ)的條件下,是否存在實數(shù)a,使得弦AB的垂直平分線l過點P(-2,4),若存在,求出實數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知圓C的圓心在直線y=2x上,且與直線l:x+y+1=0相切于點P(-1,0).
          (Ⅰ)求圓C的方程;
          (Ⅱ)若A(1,0),點B是圓C上的動點,求線段AB中點M的軌跡方程,并說明表示什么曲線.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知圓C的圓心在直線2x-y-3=0上,且經(jīng)過點A(5,2),B(3,2),
          (1)求圓C的標準方程;
          (2)直線l過點P(2,1)且與圓C相交的弦長為2
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          ,求直線l的方程.
          (3)設Q為圓C上一動點,O為坐標原點,試求△OPQ面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知圓C的圓心在直線l1:x-y-1=0上,與直線l2:4x+3y+14=0相切,且截得直線l3:3x+4y+10=0所得弦長為6,求圓C的方程.

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          同步練習冊答案