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        1. 已知圓C的圓心在直線y=2x上,且與直線l:x+y+1=0相切于點(diǎn)P(-1,0).
          (Ⅰ)求圓C的方程;
          (Ⅱ)若A(1,0),點(diǎn)B是圓C上的動點(diǎn),求線段AB中點(diǎn)M的軌跡方程,并說明表示什么曲線.
          分析:(I)根據(jù)題意,可得圓心C(a,b)滿足b=a+1且b=2a,解出a=1且b=2.直線l與圓相切,由點(diǎn)到直線的距離公式算出半徑r=2
          2
          ,從而可得圓C的方程;
          (II)設(shè)M(x,y)、B(x0,y0),由中點(diǎn)坐標(biāo)公式算出x0=2x-1且y0=2y,代入圓C方程化簡即可得到M的軌跡,表示以(1,1)為圓心,
          2
          為半徑的圓.
          解答:解:(Ⅰ)設(shè)圓心C(a,b)半徑為r,則有b=2a,…(1分)
          又∵C落在過P且垂直于l的直線y=x+1上,…(3分)
          ∴b=a+1,解得a=1,b=2,從而r=2
          2
          …(5分)
          ∴圓C方程為:(x-1)2+(y-2)2=8…(6分)
          (Ⅱ)設(shè)M(x,y),B(x0,y0),則有
          1+x0
          2
          =x
          ,
          y0
          2
          =y
          ,…(8分)
          解得x0=2x-1,y0=2y,代入圓C方程得:(2x-2)2+(2y-2)2=8,…(10分)
          化簡得(x-1)2+(y-1)2=2…(11分)
          表示以(1,1)為圓心,
          2
          為半徑的圓.…(12分)
          點(diǎn)評:本題給出圓C滿足的條件,求圓的方程并依此求動點(diǎn)M的軌跡方程.著重考查了軌跡方程的求法、圓的方程和直線與圓的位置關(guān)系等知識,屬于中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓C的圓心在直線x-3y=0上,且圓C與x軸相切,若圓C截直線y=x得弦長為2
          7
          ,求圓C的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓C的圓心在直線y=x+1上,且過點(diǎn)A(1,3),與直線x+2y-7=0相切.
          (1)求圓C的方程;
          (2)設(shè)直線l:ax-y-2=0(a>0)與圓C相交于A、B兩點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)在(Ⅱ)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)a,使得弦AB的垂直平分線l過點(diǎn)P(-2,4),若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓C的圓心在直線2x-y-3=0上,且經(jīng)過點(diǎn)A(5,2),B(3,2),
          (1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
          (2)直線l過點(diǎn)P(2,1)且與圓C相交的弦長為2
          6
          ,求直線l的方程.
          (3)設(shè)Q為圓C上一動點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),試求△OPQ面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓C的圓心在直線l1:x-y-1=0上,與直線l2:4x+3y+14=0相切,且截得直線l3:3x+4y+10=0所得弦長為6,求圓C的方程.

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          同步練習(xí)冊答案