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        1. 【題目】已知函數(shù).

          1)若上恒成立,求的取值范圍,并證明:對(duì)任意的,都有

          2)設(shè).討論方程實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)

          【答案】1;證明見解析(2)當(dāng)時(shí),方程有一個(gè)實(shí)數(shù)解;當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解;當(dāng)時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)解

          【解析】

          1上恒成立,分離參數(shù)得,只需,設(shè),利用求導(dǎo)求出其最大值為,因此;根據(jù)所證明不等式的結(jié)構(gòu)特征,取,上成立,令,,即可證明不等式;

          2)由,分離參數(shù)可得,設(shè),通過求導(dǎo)求出單調(diào)區(qū)間,極值最值,以及函數(shù)值變化趨勢(shì),即可求出結(jié)論.

          1)由可得,

          ,則

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,

          處取得極大值,也是最大值,

          要使,只需,

          的取值范圍為,

          顯然,當(dāng)時(shí),有,

          即不等式上成立,

          ,則有

          所以

          即:;

          2)由可得,

          ,令

          ,

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,

          處取得極大值,也是最大值,

          又當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),

          所以,當(dāng)時(shí),方程有一個(gè)實(shí)數(shù)解;

          當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解;

          當(dāng)時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)解.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)AQI是反映空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),AQI指數(shù)值越小,表明空氣質(zhì)量越好,其對(duì)應(yīng)關(guān)系如表:

          AQI指數(shù)值

          0~50

          51~100

          101~150

          151~200

          201~300

          空氣質(zhì)量

          優(yōu)

          輕度污染

          中度污染

          重度污染

          嚴(yán)重污染

          如圖是某市121-20AQI指數(shù)變化趨勢(shì):

          下列敘述正確的是(

          A.20天中AQI指數(shù)值的中位數(shù)略高于100

          B.20天中的中度污染及以上的天數(shù)占

          C.該市12月的前半個(gè)月的空氣質(zhì)量越來越好

          D.總體來說,該市12月上旬的空氣質(zhì)量比中旬的空氣質(zhì)量好

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),的最大值為.

          1)求的值;

          2)試推斷方程是否有實(shí)數(shù)解?若有實(shí)數(shù)解,請(qǐng)求出它的解集.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某大型單位舉行了一次全體員工都參加的考試,從中隨機(jī)抽取了20人的分?jǐn)?shù).以下莖葉圖記錄了他們的考試分?jǐn)?shù)(以十位數(shù)字為莖,個(gè)位數(shù)字為葉):

          若分?jǐn)?shù)不低于95分,則稱該員工的成績(jī)?yōu)?/span>優(yōu)秀”.

          1)從這20人中任取3人,求恰有1人成績(jī)優(yōu)秀的概率;

          2)根據(jù)這20人的分?jǐn)?shù)補(bǔ)全下方的頻率分布表和頻率分布直方圖,并根據(jù)頻率分布直方圖解決下面的問題.

          組別

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          1

          2

          3

          4

          ①估計(jì)所有員工的平均分?jǐn)?shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

          ②若從所有員工中任選3人,記表示抽到的員工成績(jī)?yōu)?/span>優(yōu)秀的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2020年春節(jié)前后,一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情在全國(guó)蔓延.疫情就是命令,防控就是責(zé)任.在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下,全國(guó)人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心,掀起了一場(chǎng)堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的人民戰(zhàn)爭(zhēng).下圖表展示了214日至29日全國(guó)新冠肺炎疫情變化情況,根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是(

          A.16天中每日新增確診病例數(shù)量呈下降趨勢(shì)且19日的降幅最大

          B.16天中每日新增確診病例的中位數(shù)小于新增疑似病例的中位數(shù)

          C.16天中新增確診、新增疑似、新增治愈病例的極差均大于2000

          D.19日至29日每日新增治愈病例數(shù)量均大于新增確診與新增疑似病例之和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ln (x+1)-x,a∈R.

          (1)當(dāng)a>0時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若存在x>0,使f(x)+x+1<- (a∈Z)成立,求a的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)命題的說法正確的是(  )

          A.命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”

          B.x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件

          C.命題“若xy,則sin x=sin y”的逆否命題為真命題

          D.命題“x0∈R使得”的否定是“x∈R,均有x2x+1<0”

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知集合,若對(duì)于,,使得成立,則稱集合M是“互垂點(diǎn)集”.給出下列四個(gè)集合:;;;.其中是“互垂點(diǎn)集”集合的為( )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于函數(shù),有以下三個(gè)結(jié)論:

          ①函數(shù)恒有兩個(gè)零點(diǎn),且兩個(gè)零點(diǎn)之積為;

          ②函數(shù)的極值點(diǎn)不可能是

          ③函數(shù)必有最小值.

          其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有(

          A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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