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          （09年臨沭縣模塊考試文）給出下列三個結(jié)論：
                 ① 已知雙曲線的右焦點(diǎn)為（5，0），一條漸近線方程為2x-y=0，
                 則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為；
                 ② 拋物線y=ax2（a≠0）的準(zhǔn)線方程為；
                 ③ 已知雙曲線，其中離心率e∈（1，2），
                 則m的取值范圍是（―12，0），其中所有正確結(jié)論的個數(shù)是                           （    ）
                 A．3                        B．2                        C．1                        D．0
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09年臨沭縣模塊考試文）（14分）
                 已知圓M的方程為：及定點(diǎn)N（3，0），動點(diǎn)P在圓M上運(yùn)動，線
                 段PN的垂直平分線交圓M的半徑MP于點(diǎn)Q，設(shè)點(diǎn)Q的軌跡為曲線C。
             （Ⅰ）求曲線C的方程；
             （Ⅱ）試問：過點(diǎn)是否存在直線l，使直線l與曲線C交于A，B兩點(diǎn)，且
                   ，（O為坐標(biāo)原點(diǎn)）。若存在，求出直線l的方程；若不存在，說明理
                   由。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09年臨沭縣模塊考試文）（12分）
                 設(shè)線段AB=6，在AB上任取兩點(diǎn)（端點(diǎn)A、B除外），將線段AB分成了三條線段。
             （Ⅰ）若分成的三條線段的長度均為正整數(shù)，求這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率。
             （Ⅱ）若分成的三條線段的長度均為正實(shí)數(shù)，求這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09年臨沭縣模塊考試文）（12分）
                 多面體AEDBFC的直觀圖及三視圖如圖所示，MN分別為AF，BC的中點(diǎn)。
             （Ⅰ）求證MN∥平面CDEF；
             （Ⅱ）求多面體A―CDEF的體積。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09年臨沭縣模塊考試文）（12分）
                 數(shù)列{an}的前n項和為Sn，且Sn=。（n∈N*）
             （Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項公式；
             （Ⅱ）若數(shù)列{Cn}滿足Cn=且{Cn}的前n項和為Tn，求T2n（n∈N*）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09年臨沭縣模塊考試文）（12分）在△ABC中，已知
             （Ⅰ）求sinA的值；
             （Ⅱ）若△ABC的面積，求BC的長
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案