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        1. 已知首項(xiàng)為x1的數(shù)列{xn}滿足xn+1=(a為常數(shù)).
          (1)若對(duì)于任意的x1≠-1,有xn+2=xn對(duì)于任意的n∈N*都成立,求a的值;
          (2)當(dāng)a=1時(shí),若x1>0,數(shù)列{xn}是遞增數(shù)列還是遞減數(shù)列?請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)當(dāng)a確定后,數(shù)列{xn}由其首項(xiàng)x1確定,當(dāng)a=2時(shí),通過(guò)對(duì)數(shù)列{xn}的探究,寫(xiě)出“{xn}是有窮數(shù)列”的一個(gè)真命題(不必證明).說(shuō)明:對(duì)于第3題,將根據(jù)寫(xiě)出真命題所體現(xiàn)的思維層次和對(duì)問(wèn)題探究的完整性,給予不同的評(píng)分.
          【答案】分析:(1)求出xn+2,代入xn+1化簡(jiǎn)后等于xn,得到a2xn=(a+1)xn2+xn,當(dāng)n=1時(shí),由x1的任意性得得到a的值即可;
          (2)數(shù)列為遞減數(shù)列,因?yàn)楫?dāng)a=1且x1>1得到xn>0,而xn+1-xn=-xn=-<0,所以得證;
          (3)由a=2得到數(shù)列{xn}滿足xn+1=,因?yàn)閧xn}是有窮數(shù)列,可以令x1=-得到即可.
          解答:解:(1)∵xn+2====xn
          ∴a2xn=(a+1)xn2+xn,當(dāng)n=1時(shí),由x1的任意性得,∴a=-1.
          (2)數(shù)列{xn}是遞減數(shù)列.
          ∵x1>0.
          ∴xn>0,n∈N*又xn+1-xn=-xn=-<0,n∈N*,
          故數(shù)列{xn}是遞減數(shù)列.
          (3)滿足條件的真命題為:數(shù)列{xn}滿足xn+1=,若x1=-,則{xn}是有窮數(shù)列.
          點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生會(huì)利用數(shù)列的遞推式解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)列是遞減或遞增數(shù)列.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知首項(xiàng)為x1的數(shù)列{xn}滿足xn+1=
          axnxn+1
          (a為常數(shù)).
          (1)若對(duì)于任意的x1≠-1,有xn+2=xn對(duì)于任意的n∈N*都成立,求a的值;
          (2)當(dāng)a=1時(shí),若x1>0,數(shù)列{xn}是遞增數(shù)列還是遞減數(shù)列?請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)當(dāng)a確定后,數(shù)列{xn}由其首項(xiàng)x1確定,當(dāng)a=2時(shí),通過(guò)對(duì)數(shù)列{xn}的探究,寫(xiě)出“{xn}是有窮數(shù)列”的一個(gè)真命題(不必證明).說(shuō)明:對(duì)于第3題,將根據(jù)寫(xiě)出真命題所體現(xiàn)的思維層次和對(duì)問(wèn)題探究的完整性,給予不同的評(píng)分.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:上海期末題 題型:解答題

          已知首項(xiàng)為x1的數(shù)列{xn}滿足(a為常數(shù)).
          (1)若對(duì)于任意的x1≠﹣1,有xn+2=xn對(duì)于任意的n∈N*都成立,求a的值;
          (2)當(dāng)a=1時(shí),若x1>1,數(shù)列{xn}是遞增數(shù)列還是遞減數(shù)列?請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)當(dāng)a確定后,數(shù)列{xn}由其首項(xiàng)x1確定,當(dāng)a=2時(shí),通過(guò)對(duì)數(shù)列{xn}的探究,寫(xiě)出“{xn}是有窮數(shù)列”的一個(gè)真命題(不必證明).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市徐匯區(qū)西南模范中學(xué)高二(上)摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知首項(xiàng)為x1的數(shù)列{xn}滿足xn+1=(a為常數(shù)).
          (1)若對(duì)于任意的x1≠-1,有xn+2=xn對(duì)于任意的n∈N*都成立,求a的值;
          (2)當(dāng)a=1時(shí),若x1>0,數(shù)列{xn}是遞增數(shù)列還是遞減數(shù)列?請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)當(dāng)a確定后,數(shù)列{xn}由其首項(xiàng)x1確定,當(dāng)a=2時(shí),通過(guò)對(duì)數(shù)列{xn}的探究,寫(xiě)出“{xn}是有窮數(shù)列”的一個(gè)真命題(不必證明).說(shuō)明:對(duì)于第3題,將根據(jù)寫(xiě)出真命題所體現(xiàn)的思維層次和對(duì)問(wèn)題探究的完整性,給予不同的評(píng)分.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市春季高考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知首項(xiàng)為x1的數(shù)列{xn}滿足xn+1=(a為常數(shù)).
          (1)若對(duì)于任意的x1≠-1,有xn+2=xn對(duì)于任意的n∈N*都成立,求a的值;
          (2)當(dāng)a=1時(shí),若x1>0,數(shù)列{xn}是遞增數(shù)列還是遞減數(shù)列?請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)當(dāng)a確定后,數(shù)列{xn}由其首項(xiàng)x1確定,當(dāng)a=2時(shí),通過(guò)對(duì)數(shù)列{xn}的探究,寫(xiě)出“{xn}是有窮數(shù)列”的一個(gè)真命題(不必證明).說(shuō)明:對(duì)于第3題,將根據(jù)寫(xiě)出真命題所體現(xiàn)的思維層次和對(duì)問(wèn)題探究的完整性,給予不同的評(píng)分.

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