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        1. 【題目】如圖,在四棱錐B﹣ACDE中,AE⊥平面ABC,CD∥AE,∠ABC=3∠BAC=90°,BF⊥AC于F,AC=4CD=4,AE=3.

          (1)求證:BE⊥DF;
          (2)求二面角B﹣DE﹣F的平面角的余弦值.

          【答案】
          (1)方法一(幾何法):

          證明:∵AE⊥平面ABC,BF平面ABC,∴AE⊥BF,

          ∵BF⊥AC,AE∩AC=A,

          ∴BF⊥平面AEC,DF平面AEC,∴BF⊥DF,

          ∵∠ABC=3∠BAC=90°,又AC=4CD=4,

          ∴∠BAC=30°.CD=1.

          ,

          又BF⊥AC.∴ ,

          又CD∥AE,AE⊥平面ABC,∴CD⊥平面ABC.

          又AC平面ABC.∴CD⊥AC,∴∠DFC=45°.

          又AF=AC﹣CF=3=AE,∴∠EFA=45°,

          ∴∠EFD=90°,即DF⊥EF.

          又BF∩EF=F,BF.EF平面BEF.

          ∴DF⊥平面BEF,BE平面BEF.

          ∴DF⊥BE.

          方法二(向量法):

          證明:(Ⅰ)過(guò)F作Fz∥AE,由AE⊥平面ABC可知Fz⊥平面ABC,

          又AC.BF平面ABC,于是Fz⊥AC,F(xiàn)z⊥BF,

          又BF⊥AC,∴BF.AC.Fz兩兩垂直.

          以F為原點(diǎn),F(xiàn)A.FB.Fz依次為x.y.z軸建立空間直角坐標(biāo)系(如圖).

          ∵∠ABC=3∠BAC=90°,AC=4CD=4,AE=3,

          ∴CD=1,∠BAC=30°.

          , ,AF=AC﹣FC=3, .…(3分)

          于是F(0,0,0), ,D(﹣1,0,1),E(3,0,3), ,

          所以DF⊥BE


          (2)方法一(幾何法):

          解:如圖,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥DE于點(diǎn)G,連接BG.

          由(1)知BF⊥平面AEC,又DE平面AEC,∴BF⊥DE.

          又BF∩FG=F,BF.FG平面BFG,∴DE⊥平面BFG.

          又BG平面BFG,∴BG⊥FG.(三垂線定理)

          故∠BGF二面角B﹣DE﹣F的平面角.

          在Rt△EAF中,

          在Rt△FCD中,

          在Rt△EFD中,

          由EFFD=FGED得

          在Rt△BFC中,

          在Rt△BFG中,

          ∴二面角B﹣DE﹣F的平面角的余弦值為

          方法二(向量法):

          解:(2)由(1)知 ,

          于是 ,所以FB⊥FE,又FB⊥AC.

          所以 是平面DEF的一個(gè)法向量.

          設(shè) 是平面BDE的一個(gè)法向量,則

          取z=2,得到

          又二面角B﹣DE﹣F是銳二面角.

          ∴二面角B﹣DE﹣F的平面角的余弦值為


          【解析】方法一(幾何法):(1)推導(dǎo)出AE⊥BF,BF⊥AC,從而B(niǎo)F⊥DF,再求出CD⊥平面ABC,從而CD⊥AC,進(jìn)而DF⊥EF,由此能證明DF⊥平面BEF,從而得到DF⊥BE.(2)過(guò)點(diǎn)F作FG⊥DE于點(diǎn)G,連接BG,則∠BGF二面角B﹣DE﹣F的平面角,由此能求出二面角B﹣DE﹣F的平面角的余弦值.
          方法二(向量法):(1)過(guò)F作Fz∥AE,以F為原點(diǎn),F(xiàn)A.FB.Fz依次為x.y.z軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能證明DF⊥BE.(2)求出平面DEF的一個(gè)法向量和平面BDE的一個(gè)法向量,利用向量法能求出二面角B﹣DE﹣F的平面角的余弦值.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用空間中直線與直線之間的位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握相交直線:同一平面內(nèi),有且只有一個(gè)公共點(diǎn);平行直線:同一平面內(nèi),沒(méi)有公共點(diǎn);異面直線: 不同在任何一個(gè)平面內(nèi),沒(méi)有公共點(diǎn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知長(zhǎng)方體AC1中,AD=AB=2,AA1=1,E為D1C1的中點(diǎn),如圖所示.

          (Ⅰ)在所給圖中畫(huà)出平面ABD1與平面B1EC的交線(不必說(shuō)明理由);
          (Ⅱ)證明:BD1∥平面B1EC;
          (Ⅲ)求平面ABD1與平面B1EC所成銳二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果為1538,則判斷框內(nèi)可填入的條件為(

          A.n>6?
          B.n>7?
          C.n>8?
          D.n>9?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分)已知橢圓的左焦點(diǎn)為,過(guò)的直線交于兩點(diǎn).

          )求橢圓的離心率.

          )當(dāng)直線軸垂直時(shí),求線段的長(zhǎng).

          )設(shè)線段的中點(diǎn)為為坐標(biāo)原點(diǎn),直線交橢圓交于兩點(diǎn),是否存在直線使得?若存在,求出直線的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓=1(a>b>0)上的點(diǎn)P到左,右兩焦點(diǎn)F1F2的距離之和為2,離心率為.

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)過(guò)右焦點(diǎn)F2的直線l交橢圓于A,B兩點(diǎn),若y軸上一點(diǎn)M(0,)滿足|MA|=|MB|,求直線l的斜率k的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,AD⊥CE,垂足為D,AC平分∠BAD.

          (1)求證:直線CE是⊙O的切線;
          (2)求證:AC2=ABAD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】石嘴山三中最強(qiáng)大腦社對(duì)高中學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得下表數(shù)據(jù)

          x

          6

          8

          10

          12

          y

          2

          3

          5

          6

          (1)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程 ,預(yù)測(cè)記憶力為9的同學(xué)的判斷力.

          (2)若記憶力增加5個(gè)單位,預(yù)測(cè)判斷力增加多少個(gè)單位?

          參考公式:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓心在軸上的圓與直線切于點(diǎn).

          (1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2已知,圓軸相交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)).過(guò)點(diǎn)任作一條傾斜角不為0的直線與圓相交于兩點(diǎn)問(wèn):是否存在實(shí)數(shù),使得?若存在,求出實(shí)數(shù)的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】函數(shù)f(x)在[a,b]上有定義,若對(duì)任意x1 , x2∈[a,b],有 則稱f(x)在[a,b]上具有性質(zhì)P.設(shè)f(x)在[1,3]上具有性質(zhì)P,現(xiàn)給出如下命題:
          ①f(x)在[1,3]上的圖象是連續(xù)不斷的;
          ②f(x2)在[1, ]上具有性質(zhì)P;
          ③若f(x)在x=2處取得最大值1,則f(x)=1,x∈[1,3];
          ④對(duì)任意x1 , x2 , x3 , x4∈[1,3],有 [f(x1)+f(x2)+f(x3)+f(x4)]
          其中真命題的序號(hào)是(
          A.①②
          B.①③
          C.②④
          D.③④

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          同步練習(xí)冊(cè)答案