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        1. (理科)某中學(xué)有5名體育類考生要到某大學(xué)參加體育專業(yè)測試,學(xué)校指派一名教師帶隊,已知每位考生測試合格的概率都是數(shù)學(xué)公式,(1)若他們乘坐的汽車恰好有前后兩排各3個座位,求體育教師不坐后排的概率;
          (2)若5人中恰有r人合格的概率為數(shù)學(xué)公式,求r的值;
          (3)記測試合格的人數(shù)為ξ,求ξ的期望和方差.

          解:(1)由題意可得:老師進行選擇時共有6種不同的選法,體育教師不坐后排的不同選法有C31=3種,
          記“體育教師不坐后排”為事件A,則.-----(4分)
          (2)每位考生測試合格的概率,測試不合格的概率為
          ,即,
          ∴C5r2r=80,解得:r=3,4.
          (3)由題意可得:ξ~,
          ----(12分)
          分析:(1)由題意可得:老師進行選擇時共有6種不同的選法,體育教師不坐后排的不同選法有C31=3種,進而得到答案.
          (2)每位考生測試合格的概率,測試不合格的概率為,則得到,再解方程可得答案.
          (3)由題意可得:ξ~,進而根據(jù)二項分布的有關(guān)公式可得答案.
          點評:解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握等可能事件的概率與獨立重復(fù)試驗的概率公式,以及二項分布計算期望與方程的公式,即Eξ=np,Dξ=np(1-p),此題屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
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          某中學(xué)采取分層抽樣的方法從應(yīng)屆高三學(xué)生中按照性別抽取20名學(xué)生,其中8名女生中有3名報考理科,男生中有2名報考文科
          (1)是根據(jù)以上信息,寫出2×2列聯(lián)表
          (2)用假設(shè)檢驗的方法分析有多大的把握認(rèn)為該中學(xué)的高三學(xué)生選報文理科與性別有關(guān)?
          參考公式x2=
          n(ad-bc)2
          (a+c)(b+d)(a+b)(c+d)
          P=(x2≥k0 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
          k0 2.07 2.71 3.84 5.02 6.64 7.88 10.83

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          (理科)某中學(xué)有5名體育類考生要到某大學(xué)參加體育專業(yè)測試,學(xué)校指派一名教師帶隊,已知每位考生測試合格的概率都是
          2
          3
          ,(1)若他們乘坐的汽車恰好有前后兩排各3個座位,求體育教師不坐后排的概率;
          (2)若5人中恰有r人合格的概率為
          80
          243
          ,求r的值;
          (3)記測試合格的人數(shù)為ξ,求ξ的期望和方差.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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          2
          3
          ,(1)若他們乘坐的汽車恰好有前后兩排各3個座位,求體育教師不坐后排的概率;
          (2)若5人中恰有r人合格的概率為
          80
          243
          ,求r的值;
          (3)記測試合格的人數(shù)為ξ,求ξ的期望和方差.

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          (理科)某中學(xué)有5名體育類考生要到某大學(xué)參加體育專業(yè)測試,學(xué)校指派一名教師帶隊,已知每位考生測試合格的概率都是,(1)若他們乘坐的汽車恰好有前后兩排各3個座位,求體育教師不坐后排的概率;
          (2)若5人中恰有r人合格的概率為,求r的值;
          (3)記測試合格的人數(shù)為ξ,求ξ的期望和方差.

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