某學校為調查高三年級的240名學生完成課后作業(yè)所需時間，采取了兩種抽樣調查的方式：第一種由學生會的同學隨機抽取24名同學進行調查；第二種由教務處對高三年級的學生進行編號，從001到240，抽取學號最后一位為3的同學進行調查，則這兩種抽樣方法依次為 ( )
| A．分層抽樣，簡單隨機抽樣 | B．簡單隨機抽樣，分層抽樣 |
| C．分層抽樣，系統(tǒng)抽樣 | D．簡單隨機抽樣，系統(tǒng)抽樣 |
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
為了解某地區(qū)的中小學生的課業(yè)負擔情況，擬從該地區(qū)的中小學生中抽取部分學生進行調查，事先已了解到該地區(qū)小學、初中、高中三個學段學生的課業(yè)負擔情況有較大差異，而男女生課業(yè)負擔差異不大。在下面的抽樣方法中，最合理的抽樣方法是( )
| A．簡單隨機抽樣 | B．按性別分層抽樣 | C．按學段分層抽樣 | D．系統(tǒng)抽樣 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
2014年3月，為了調查教師對第十二屆全國人民代表大會二次會議的了解程度，安慶市擬采用分層抽樣的方法從
三所不同的中學抽取60名教師進行調查.已知學校中分別有180，270，90名教師，則從
學校中應抽取的人數(shù)為（ ）.
| A．10 | B．12 | C．18 | D．24 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
從某項綜合能力測試中抽取100人的成績，統(tǒng)計如表，則這100人成績的標準差為（ ）
| 分數(shù) | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 人數(shù) | 20 | 10 | 30 | 30 | 10 |
B．3 C．
D．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
下表是某旅游區(qū)游客數(shù)量與平均氣溫的對比表：
| 平均氣溫(℃) | －1 | 4 | 10 | 13 | 18 | 26 |
| 數(shù)量(百個) | 20 | 24 | 34 | 38 | 50 | 64 |
＝1.98x＋22.13＝1.78x＋20.13＝1.68x＋18.73＝1.51x＋15.73查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
一次選拔運動中，測得7名選手的身高(單位：cm)分布莖葉圖如圖，
記錄的平均身高為177cm，有一名候選人的身高記錄不清楚，其末位數(shù)記為x，那么x的值為( )
| A．5 | B．6 | C．7 | D．8 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
登山族為了了解某山高y（km）與氣溫x（°C）之間的關系，隨機統(tǒng)計了4次山高與相應的氣溫，并制作了對照表：
| 氣溫x（°C） | 18 | 13 | 10 | -1 |
| 山高y（km） | 24 | 34 | 38 | 64 |
，由此請估計出山高為72（km）處氣溫的度數(shù)為（ ）查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
變量X與Y相對應的一組數(shù)據(jù)為(10,1),(11.3,2),
(11.8,3),(12.5,4),(13,5),變量U與V相對應的一組數(shù)據(jù)為(10,5),(11.3,4),
(11.8,3),(12.5,2),(13,1).r1表示變量Y與X之間的線性相關系數(shù),r2表示變量V與U之間的線性相關系數(shù),則( )
| A．r2<r1<0 | B．0<r2<r1 |
| C．r2<0<r1 | D．r2=r1 |
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的四組值分別是
，則
與
之間的回歸直線方程為（ ）
