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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+21nx.
          (1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
          (2)若f(x)在(0,1]上的最大值是﹣2,求a的值.
          (3)記g(x)=f(x)+(a﹣1)lnx+1,當(dāng)a≤﹣2時,若對任意x1 , x2∈(0,+∞),總有|g(x1)﹣g(x2)|≥k|x1﹣x2|成立,試求k的最大值.

          【答案】
          (1)解:函數(shù)f(x)=ax2+21nx(x>0)的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=2ax+ = ,

          當(dāng)a≥0時,f′(x)>0,f(x)遞增;

          當(dāng)a<0時,f′(x)>0解得0<x< ;f′(x)<0解得x>

          即有a≥0時,f(x)的增區(qū)間為(0,+∞);

          a<0時,f(x)的增區(qū)間為(0, );減區(qū)間為( ,+∞)


          (2)解:由(1)可得a≥0時,f(x)在(0,1]遞增,f(1)取得最大,且為a=﹣2,舍去;

          a<0時,若1≤ 即﹣1≤a<0時,f(x)在(0,1]遞增,

          則f(1)=a取得最大值,且為a=﹣2<﹣1,不成立;

          若1> 即a<﹣1時,f(x)在(0, )遞增,( ,1]遞減,.

          則f( 取得最大值,且為﹣1+2ln =﹣2,解得a=﹣e<﹣1,成立.

          綜上可得a=﹣e


          (3)解:g(x)=f(x)+(a﹣1)lnx+1=ax2+(a+1)lnx+1,

          g′(x)=2ax+ <0,(a≤﹣2),即有g(shù)(x)在(0,+∞)遞減,

          令x1<x2,則g(x1)>g(x2),

          若對任意x1,x2∈(0,+∞),總有|g(x1)﹣g(x2)|≥k|x1﹣x2|成立,

          即為g(x1)﹣g(x2)≥k(x2﹣x1),即g(x1)+kx1≥g(x2)+kx2,

          則h(x)=g(x)+kx在(0,+∞)遞減,

          即有h′(x)=g′(x)+k≤0恒成立,

          則﹣k≥2ax+ 的最大值,

          由a≤﹣2,2ax+ ≤﹣4x﹣ =﹣(4x+ )≤﹣2 =﹣4,

          當(dāng)且僅當(dāng)x= 時,取得最大值﹣4,

          則﹣k≥﹣4,即k≤4,則k的最大值為4


          【解析】(1)求出f(x)的導(dǎo)數(shù),討論a≥0時,a<0時,由導(dǎo)數(shù)大于0,可得增區(qū)間;導(dǎo)數(shù)小于0,可得減區(qū)間;(2)由(1)可得,可得a≥0時,f(x)在(0,1]遞增,f(1)最大為﹣2,解方程可得;a<0時,求得極值點(diǎn),與區(qū)間( ),1]的關(guān)系,可得最大值,解方程可得a的值;(3)求得g(x)的導(dǎo)數(shù),判斷符號可得單調(diào)性,再由條件可得h(x)=g(x)+kx遞減,運(yùn)用導(dǎo)數(shù),結(jié)合基本不等式可得k的最大值.
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù),掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知動點(diǎn) P 與定點(diǎn)的距離和它到定直線 x 4 的距離的比是1: 2 ,記動點(diǎn) P 的軌跡為曲線 E.

          (1)求曲線 E 的方程;

          (2)設(shè) A 是曲線 E 上的一個點(diǎn),直線 AF 交曲線 E 于另一點(diǎn) B,以 AB 為邊作一個平行四邊形,頂點(diǎn) A、B、C、D 都在軌跡 E 上,判斷平行四邊形 ABCD 能否為菱形,并說明理由;

          (3)當(dāng)平行四邊形 ABCD 的面積取到最大值時,判斷它的形狀,并求出其最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個棱錐的三視圖如圖,則該棱錐的全面積為(  )

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,橢圓的左、右焦點(diǎn)為, ,右頂點(diǎn)為,上頂點(diǎn)為,, 軸垂直,.

          (1)求橢圓的方程

          (2)過點(diǎn)且不垂直與坐標(biāo)軸的直線與橢圓交于 兩點(diǎn),已知點(diǎn),當(dāng)時,求滿足的直線的斜率的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】潮州統(tǒng)計局就某地居民的月收入調(diào)查了人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分

          布直方圖(每個分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在)。

          (1)求居民月收入在的頻率;

          (2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);

          (3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再從這人中分層抽樣方法抽出人作進(jìn)一步分析,則月收入在的這段應(yīng)抽多少人?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)橢圓的離心率為,已知但在橢圓上.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過右焦點(diǎn)作斜率為的直線與橢圓交于兩點(diǎn),在軸上是否存在點(diǎn),使得成立?如果存在,求出的取值范圍;如果不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) 是奇函數(shù),若函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣1,a﹣2]上單調(diào)遞增,則實數(shù)a的取值范圍是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= .

          (1)當(dāng)a>0時,解關(guān)于x的不等式f(x)<0;

          (2)若當(dāng)a>0時,f(x)<0在x [1,2]上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在等比數(shù)列{an}中,an>0,(n∈N*),公比q∈(0,1),且a1a5+2a3a5+a2a8=25,a3與a5的等比中項為2.
          (1)求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)設(shè)bn=log2an , 數(shù)列{bn}的前n項和為Sn , 當(dāng) 最大時,求n的值.

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          同步練習(xí)冊答案