設為正實數(shù),函數(shù)
.
(1)若,求
的取值范圍;(2)求
的最小值;
(3)若,求不等式
的解集.
(1);(2)
;(3)當
時,解集為
;當
時,解集為
.
解析試題分析:(1)由,結合解析式得
及
即可求出
的取值范圍;(2)由已知函數(shù)的解析式可分
和
兩種情況,分別得
和
,結合二次函數(shù)的圖像和單調(diào)性可得
和
,從而有
;(3)結合二次函數(shù)的圖像和一元二次不等式的解集寫出即可.
試題解析:(1)若,則
2分
(2)當時,
因為對稱軸,所以
當時,
因為對稱軸,所以
綜上 6分
(3)時,
得
當即
時,不等式的解為
8分
當即
時,得
討論:當時,解集為
10分
當時,解集為
11分
綜上:當時,解集為
;當
時,解集為
12分.
考點:1.分段函數(shù);2.二次函數(shù)的最值;3.一元二次不等式;4.分類討論的思想.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知定義域為R的函數(shù)f(x)=是奇函數(shù).
(1)求a,b的值.
(2)用定義證明f(x)在(-∞,+∞)上為減函數(shù).
(3)若對于任意t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
學校某研究性學習小組在對學生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)與聽課時間
(單位:分鐘)之間的關系滿足如圖所示的圖像,當
時,圖像是二次函數(shù)圖像的一部分,其中頂點
,過點
;當
時,圖像是線段
,其中
,根據(jù)專家研究,當注意力指數(shù)大于62時,學習效果最佳.
(1)試求的函數(shù)關系式;
(2)教師在什么時段內(nèi)安排內(nèi)核心內(nèi)容,能使得學生學習效果最佳?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知,函數(shù)
.
(1)當時,畫出函數(shù)
的大致圖像;
(2)當時,根據(jù)圖像寫出函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間,并用定義證明你的結論;
(3)試討論關于x的方程解的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)滿足
,且
.
(1)求解析式;
(2)當時,函數(shù)
的圖像恒在函數(shù)
的圖像的上方,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)當a=3時,求函數(shù)在
上的最大值和最小值;
(Ⅱ)求函數(shù)的定義域,并求函數(shù)
的值域。(用a表示)
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