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        1. 分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成它的簡單命題.

          (1)x=2或x=3是方程x-5x+6=0的根;

          (2)π既大于3又是無理數(shù);

          (3)直角不等于90°;

          (4) x+1x-3;

          (5)垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對(duì)的兩條弧.

          答案:
          解析:

          解:(1)這個(gè)命題是pq的形式,其中

          =2是方程-5+6=0的根,

          q:=3是方程-5+6=0的根.

          (2)這個(gè)命題是pq的形式,其中

          :π大于3.

          :π是無理數(shù).

          (3)這個(gè)命題是非p的形式,其中:直角等于90°.

          (4)這個(gè)命題是pq的形式,其中

          +1>-3,

          +1=-3.

          (5)這個(gè)命題是pq的形式,其中

          :垂直于弦的直徑平分這條弦.

          :垂直于弦的直徑平分這條弦所對(duì)的兩條弧.

           


          提示:

          注意對(duì)邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的理解。一般地,若兩個(gè)命題屬于同時(shí)都要滿足的為“且”,屬于并列的為“或”.

           


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成的簡單命題:?

          (1)李明是老師,趙山也是老師;?

          (2)1是合數(shù)或質(zhì)數(shù);?

          (3)他是運(yùn)動(dòng)員兼教練員;?

          (4)不僅這些文學(xué)作品藝術(shù)上有缺點(diǎn),而且政治上也有錯(cuò)誤.?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成它的簡單命題:

          (1)12可以被3或4整除;

          (2)等腰三角形頂角的平分線平分底邊且垂直于底邊;

          (3)方程(x-1)(x-2)=0的根是x=1,或x=2;

          (4)方程x2-5=0沒有有理根;

          (5)兩個(gè)奇數(shù)的和不是奇數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成它的簡單命題:

            (1)3是質(zhì)數(shù)或合數(shù).

            (2)他是運(yùn)動(dòng)員兼教練員.

            (3)相似三角形不一定是全等三角形.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成它的簡單命題:

            (1)3是質(zhì)數(shù)或合數(shù).

            (2)他是運(yùn)動(dòng)員兼教練員.

            (3)相似三角形不一定是全等三角形.

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          分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成的簡單命題:

          (1)李明是老師,趙山也是老師;

          (2)1是合數(shù)或質(zhì)數(shù);

          (3)他是運(yùn)動(dòng)員兼教練員;

          (4)不僅這些文學(xué)作品藝術(shù)上有缺點(diǎn),而且政治上也有錯(cuò)誤.

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