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          (2011•資陽一模)把編號為1,2,3,4,5的五個球完全放入編號為1,2,3的三個盒子中,每個盒子中至少放一個球,則不同放法的總數是( 。
          分析:把編號為1,2,3,4,5的五個球,分成3組,再放入編號為1,2,3的三個盒子中,根據乘法原理,即可得到結論.
          解答:解:把編號為1,2,3,4,5的五個球,分成3組:①1,1,3分法,共有
          C
          2
          5
          =10種;②1,2,2分法,共有
          C
          1
          5
          C
          2
          4
          2
          =15
          種,故共有25種方法;
          再放入編號為1,2,3的三個盒子中,有
          A
          3
          3
          =6種方法
          根據乘法原理,可得不同放法的總數是25×6=150種
          故選B.
          點評:本題考查排列、組合知識,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
          練習冊系列答案
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          科目:高中數學 來源: 題型:

          (2011•資陽一模)已知函數f(x)=|2x-1|+|x+2|+2x(x∈R),
          (Ⅰ)求函數f(x)的最小值;
          (Ⅱ)已知m∈R,命題p:關于x的不等式f(x)≥m2+2m-2對任意x∈R恒成立;命題q:指數函數y=(m2-1)x是增函數.若“p或q”為真,“p且q”為假,求實數m的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          (2011•資陽一模)△ABC中,∠A=
          π
          3
          ,BC=3,AB=
          6
          ,則∠C=
          π
          4
          π
          4

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          (2011•資陽一模)“cosθ<0且tanθ>0”是“θ為第三角限角”的( 。

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          (2011•資陽一模)已知函數f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)在x=
          π
          6
          取得最大值2,方程f(x)=0的兩個根為x1、x2,且|x1-x2|的最小值為π.
          (1)求f(x);
          (2)將函數y=f(x)圖象上各點的橫坐標壓縮到原來的
          1
          2
          ,縱坐標不變,得到函數y=g(x)的圖象,求函數g(x)在[-
          π
          4
          ,
          π
          4
          ]上的值域.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          (2011•資陽一模)函數f(x)=ax3-6ax2+3bx+b,其圖象在x=2處的切線方程為3x+y-11=0.
          (Ⅰ)求函數f(x)的解析式;
          (Ⅱ)若函數y=f(x)的圖象與y=
          13
          f′(x)+5x+m
          的圖象有三個不同的交點,求實數m的取值范圍;
          (Ⅲ)是否存在點P,使得過點P的直線若能與曲線y=f(x)圍成兩個封閉圖形,則這兩個封閉圖形的面積相等?若存在,求出P點的坐標;若不存在,說明理由.

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