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        1. 已知拋物線的頂在坐標(biāo)原點,焦點到直線的距離是
          (1)求拋物線的方程;
          (2)若直線與拋物線交于兩點,設(shè)線段的中垂線與軸交于點 ,求的取值范圍.

          (1)(2)

          解析試題分析:(1)已知點到直線的距離利用距離公式 可求得,可直接寫出拋物線方程; (2)把直線方程與拋物線方程聯(lián)立整理成二次方程,用韋達(dá)定理可求出線段中點的坐標(biāo),再寫出中垂線方程,即可求出直線與軸交點的縱坐標(biāo),利用二次函數(shù)求值域的方法可求出的范圍.這個過程中不用討論判別式,不用討論斜率,值域也是二次函數(shù)的值域問題,是直線與圓錐曲線中的較易者.
          試題解析:(1)由題意,,故 
          所以拋物線的方程為.
          (2)設(shè),則由,
          ,所以線段 的中點坐標(biāo)為,
          線段的中垂線方程為 ,
          ,令,則 ,
          所以.
          考點:直線與拋物線的位置關(guān)系.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知雙曲線的一條漸近線方程是,它的一個焦點在拋物線的準(zhǔn)線上,點是雙曲線右支上相異兩點,且滿足為線段的中點,直線的斜率為
          (1)求雙曲線的方程;
          (2)用表示點的坐標(biāo);
          (3)若,的中垂線交軸于點,直線軸于點,求的面積的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)一個焦點為,且離心率的橢圓上下兩頂點分別為,直線交橢圓兩點,直線與直線交于點.
          (1)求橢圓的方程;
          (2)求證:三點共線.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知橢圓的左、右焦點分別為,離心率為,P是橢圓上一點,且面積的最大值等于2.
          (1)求橢圓的方程;
          (2)過點M(0,2)作直線與直線垂直,試判斷直線與橢圓的位置關(guān)系5
          (3)直線y=2上是否存在點Q,使得從該點向橢圓所引的兩條切線相互垂直?若存在,求點Q的坐標(biāo);若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系中,已知點,動點軸上的正射影為點,且滿足直線.
          (Ⅰ)求動點M的軌跡C的方程;
          (Ⅱ)當(dāng)時,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知橢圓的左、右焦點分別為,橢圓上的點滿足,且△的面積為
          (Ⅰ)求橢圓的方程;
          (Ⅱ)設(shè)橢圓的左、右頂點分別為、,過點的動直線與橢圓相交于、兩點,直線與直線的交點為,證明:點總在直線上.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知橢圓經(jīng)過點,.
          (Ⅰ)求橢圓的方程;
          (Ⅱ)設(shè)橢圓的左、右焦點分別為,過點的直線交橢圓兩點,求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是拋物線上的兩個點,點的坐標(biāo)為,直線的斜率為.設(shè)拋物線的焦點在直線的下方.
          (Ⅰ)求k的取值范圍;
          (Ⅱ)設(shè)C為W上一點,且,過兩點分別作W的切線,記兩切線的交點為. 判斷四邊形是否為梯形,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知點,,動點G滿足
          (Ⅰ)求動點G的軌跡的方程;
          (Ⅱ)已知過點且與軸不垂直的直線l交(Ⅰ)中的軌跡于P,Q兩點.在線段上是否存在點,使得以MP,MQ為鄰邊的平行四邊形是菱形?若存在,求實數(shù)m的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案