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        1. 設(shè)函數(shù)  f(x)=x2-bx+
          c24

          (1)若b和c分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),求對任意x∈R,f(x)>0恒成立的概率.
          (2)若b是從區(qū)間[0,8](3)任取得一個數(shù),c是從[0,6](4)任取的一個數(shù),求函數(shù)f(x)的圖象與x軸有交點(diǎn)的概率.
          分析:(1)本題是一個等可能事件的概率,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件數(shù)是6×6=36種結(jié)果,f(x)>0要滿足判別式小于0,列舉出結(jié)果.
          (2)利用幾何概型的計(jì)算概率的方法解決本題,關(guān)鍵要弄準(zhǔn)所求的隨機(jī)事件發(fā)生的區(qū)域的面積和事件總體的區(qū)域面積,通過相除的方法完成本題的解答.
          解答:精英家教網(wǎng)解:(1)由點(diǎn)(b,c)組成的點(diǎn)共36tkh,
          設(shè)A={任意x∈R,f(x)>0恒成立}即△=b2-c2<0,
          ∴b<c,A中包含基本事件15個,
          ∴P(A)=
          15
          36
          =
          5
          12
          ;
          (2)(b,c)所在的區(qū)域Ω={(b,c)|0≤b≤8,0≤c≤6}
          若使函數(shù)f(x)的圖象與x軸有交點(diǎn),
          則b≥c≥0.
          ∴事件B={(b,c)|b>c,0≤b≤8,0≤c≤6}如圖,
          ∴P(B)=
          48-
          1
          2
          ×6 2
          48
          =
          5
          8
          點(diǎn)評:本題考查等可能事件的概率,在解題過程中主要通過比例的方法計(jì)算概率的問題,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力,考查學(xué)生幾何圖形面積的計(jì)算方法,屬于基本題型.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
          (1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為
          2
          ,求a的值;
          (2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
          2
          2
          ,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=p(x-
          1
          x
          )-2lnx,g(x)=
          2e
          x
          (p是實(shí)數(shù),e為自然對數(shù)的底數(shù))
          (1)若f(x)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求p的取值范圍;
          (2)若直線l與函數(shù)f(x),g(x)的圖象都相切,且與函數(shù)f(x)的圖象相切于點(diǎn)(1,0),求p的值;
          (3)若在[1,e]上至少存在一點(diǎn)x0,使得f(x0)>g(x0)成立,求p的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若存在非零實(shí)數(shù)l使得對于任意x∈M(M⊆D),有x+l∈D,且f(x+1)≥f(x),則稱f(x)為M上的高調(diào)函數(shù).現(xiàn)給出下列三個命題:
          ①函數(shù)f(x)=(
          12
          )x
          為R上的l高調(diào)函數(shù);
          ②函數(shù)f(x)=sin2x為R上的π高調(diào)函數(shù);
          ③如果定義域是[-1,+∞)的函數(shù)f(x)=x2為[-1,+∞)上的m高調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)m的取值范圍[2,+∞);
          其中正確的命題是
          ②③
          ②③
          (填序號)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+2)=f(x)恒成立;當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=x3-4x+3.有下列命題:
          f(-
          3
          4
          ) <f(
          15
          2
          )
          ;
          ②當(dāng)x∈[-1,0]時(shí)f(x)=x3+4x+3;
          ③f(x)(x≥0)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)由小到大構(gòu)成一個無窮等差數(shù)列;
          ④關(guān)于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7個不同的根.
          其中真命題的個數(shù)為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:徐州模擬 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
          (1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為2
          2
          ,求a的值;
          (2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
          2
          2
          ,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案