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        1. 【題目】已知全集U=R,函數(shù) 的定義域為集合A,集合B={x|5≤x<7}
          (1)求集合A;
          (2)求(UB)∩A.

          【答案】
          (1)解:由題意可得: ;

          解得3≤x<10;

          ∴A={x|3≤x<10}


          (2)解:CUB={x|x<5或x≥7};

          ∴(CUB)∩A={x|3≤x<5或7≤x<10}


          【解析】(1)據(jù)題意即可得到 ,這樣解該不等式組便可得出集合A;(2)進行補集、交集的運算即可.
          【考點精析】利用交、并、補集的混合運算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知求集合的并、交、補是集合間的基本運算,運算結(jié)果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關鍵是“且”與“或”,在處理有關交集與并集的問題時,常常從這兩個字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設條件,結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進而用集合語言表達,增強數(shù)形結(jié)合的思想方法.

          練習冊系列答案
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          【題目】給出以下問題:
          ①求面積為1的正三角形的周長;
          ②求鍵盤所輸入的三個數(shù)的算術平均數(shù);
          ③求鍵盤所輸入的兩個數(shù)的最小數(shù);
          ④求函數(shù)當自變量取x0時的函數(shù)值.
          其中不需要用條件語句來描述算法的問題有

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          【題目】已知數(shù)列{an}是公比不為1的等比數(shù)列,a1=1,且a1 , a3 , a2成等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列{an}的通項;
          (2)若數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 試求Sn的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)為R上的偶函數(shù),g(x)為R上的奇函數(shù),且f(x)+g(x)=log4(4x+1).
          (1)求f(x),g(x)的解析式;
          (2)若函數(shù)h(x)=f(x)﹣ 在R上只有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間(﹣∞,0)上單調(diào)遞減,若實數(shù)a滿足f(3|2a+1|)>f(﹣ ),則a的取值范圍是(
          A.(﹣∞,﹣ )∪(﹣ ,+∞)
          B.(﹣∞,﹣
          C.(﹣ ,+∞)
          D.(﹣ ,﹣

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          【題目】在三棱錐P﹣ABC中,PA=PB=PC= ,側(cè)棱PA與底面ABC所成的角為60°,則該三棱錐外接球的體積為

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°
          (1)若PA=AB,求PB與平面PDC所成角的正弦值;
          (2)當平面PBC與平面PDC垂直時,求PA的長.

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          【題目】函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的最小正周期為π,若其圖象向左平移 個單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù),則函數(shù)f(x)的圖象(
          A.關于點( ,0)對稱
          B.關于點(﹣ ,0)對稱
          C.關于直線x=﹣ 對稱
          D.關于直線x= 對稱

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          【題目】已知一組數(shù)據(jù)x1 , x2 , x3 , x4 , x5的平均數(shù)是2,方差是 ,那么另一組數(shù)據(jù)3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2, 3x4﹣2,3x5﹣2的平均數(shù)和方差分別是

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