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        1. 某程序框圖如右圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的k的值是(  )

          A.4 B.5 C.6 D.7

          A

          解析試題分析:第一次進(jìn)入循環(huán)后:
          第二次進(jìn)入循環(huán)后:
          第三次進(jìn)入循環(huán)后:
          第四次進(jìn)入循環(huán)后:
          所以輸出4,故選A.
          考點(diǎn):程序框圖的應(yīng)用

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值等于(   )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          為了解某校學(xué)生參加某項(xiàng)測試的情況,從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取了6位同學(xué),這6位同學(xué)的成績(分?jǐn)?shù))如莖葉圖所示.

          ⑴求這6位同學(xué)成績的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;
          ⑵從這6位同學(xué)中隨機(jī)選出兩位同學(xué)來分析成績的分布情況,設(shè)為這兩位同學(xué)中成績低于平均分的人數(shù),求的分布列和期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖所示的程序框圖,能使輸入的值與輸出的值相等的值分別為(    )

          A.、、 B.、 C.、、 D.、、

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序.若輸入某個正整數(shù)n后,輸出的S∈(31,72),則n的值為(    )

          A.5 B.6 C.7 D.8 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在右圖的程序中所有的輸出結(jié)果之和為(   )

          A.30 B.16 C.14 D.9

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖.若輸入,則輸出的值是(      )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下圖為一個算法的程序框圖,則其輸出的結(jié)果是(  )

          A.0 B.2012 C.2011 D.1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為(  )

          A.3 B.-6 C.10 D.-15

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          同步練習(xí)冊答案