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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          已知圓C過點P(1,1),且與圓M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)關于直線x+y+2=0對稱.
          (1)判斷圓C與圓M的位置關系,并說明理由;
          (2)過點P作兩條相異直線分別與圓C相交于A,B.若直線PA和直線PB互相垂直,求PA+PB的最小值.
          分析:(1)利用對稱性,確定圓C的方程,求出兩半徑之和,即可判斷圓C與圓M的位置關系;
          (2)分類討論,設出直線的方程求出點C到PA、PB的距離,即可得出結論.
          解答:解:(1)設圓心C(a,b),則
          a-2
          2
          +
          b-2
          2
          +2=0
          b+2
          a+2
          =1
          ,解得a=0,b=0
          則圓C的方程為x2+y2=r2,將點P的坐標代入得r2=2,故圓C的方程為x2+y2=2
          CM=2
          2
          ,又兩半徑之和為2
          2
          ,∴圓M與圓C外切.
          (2)若直線PA與PB中有一條直線的斜率不存在,則PA=PB=2,此時PA+PB=4.
          若直線PA與PB斜率都存在,且互為負倒數,故可設PA:y-1=k(x-1),即kx-y+1-k=0,(k≠0)
          點C到PA的距離為
          |k+1|
          1+k2
          ,同理可得點C到PB的距離為
          |k-1|
          1+k2
          ,
          PA+PB=2(
          2-
          (1-k)2
          k2+1
          +
          2-
          (1+k)2
          k2+1
          )
          =2(
          1-
          2k
          k2+1
          +
          1+
          2k
          k2+1
          ),
          (PA+PB)2=4(2+2
          1-
          4k2
          (k2+1)2
          )>8
          ∴PA+PB≥2
          2
          ,
          綜上:l1、l2被圓C所截得弦長之和的最小值為2
          2
          點評:本題考查圓的方程,考查圓與圓的位置關系,考查點到直線的距離公式,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
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          (Ⅰ)求圓C的方程;
          (Ⅱ)過點P作兩條直線分別與圓C相交于點A、B,且直線PA和直線PB的傾斜角互補,O為坐標原點,判斷直線OP與AB是否平行,并請說明理由.

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          (Ⅰ)求圓C的方程;
          (Ⅱ)過點(
          2
          ,2)作圓C的切線,求切線的方程;
          (Ⅲ)過點P作兩條相異直線分別與圓C相交A,B兩點,設直線PA和直線PB的斜率分別為k,-k,O為坐標原點,試判斷直線OP和直線AB是否平行?請說明理由.

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          已知圓C過點P(1,1),且與圓M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)關于直線x+y+2=0對稱.
          (1)求圓C的方程;
          (2)直線l過點Q(1,0.5),截圓C所得的弦長為2,求直線l的方程;
          (3)過點P作兩條相異直線分別與圓C相交于A,B,且直線PA和直線PB的傾斜角互補,O為坐標原點,試判斷直線OP和AB是否平行?請說明理由.

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          已知圓C過點P(1,1),且圓M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)關于直線x+y+2=0對稱.
          (1)判斷圓C與圓M的位置關系,并說明理由;
          (2)過點P作兩條相異直線分別與⊙C相交于A,B.
          ①若直線PA和直線PB互相垂直,求PA+PB的最大值;
          ②若直線PA和直線PB與x軸分別交于點G、H,且∠PGH=∠PHG,O為坐標原點,試判斷直線OP和AB是否平行?請說明理由.

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