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        1. 已知函數(shù)的一系列對應(yīng)值如表:

          (1)求的解析式;

          (2)若在中,,(A為銳角),求的面積.

           

          【答案】

          (Ⅰ)(或者);

          (Ⅱ)

          【解析】

          試題分析:(Ⅰ)由題中表格給出的信息可知,函數(shù)的周期為,

          所以.             2分

          注意到,也即,由,所以  4分

          所以函數(shù)的解析式為(或者)       5分

          (Ⅱ)∵,且A為銳角,∴           6分

          中,由正弦定理得,,∴,   7分

          ,∴,∴,            8分

          ,    10分

          .        12分

          考點(diǎn):本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),和差倍半的三角函數(shù),正弦定理的應(yīng)用。

          點(diǎn)評:中檔題,利用圖象或變量的對應(yīng)值表確定函數(shù)的解析式,要明確A,T,進(jìn)一步求。計(jì)算三角形的面積,應(yīng)圍繞兩邊及其夾角的正弦思考,故利用正弦定理、和差倍半的三角函數(shù),可使問題得解。

           

          練習(xí)冊系列答案
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          (08年閔行區(qū)質(zhì)檢文)(14分)已知函數(shù)的一系列對應(yīng)值如下表:

          (1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)的解析式;

          (2)當(dāng)時(shí),求方程的解.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)的一系列對應(yīng)值如下表:

          (1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)的一個(gè)解析式;

          (2)根據(jù)(1)的結(jié)果,若函數(shù)周期為,當(dāng)時(shí),方程恰有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省廣州市仲元中學(xué)高三數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練:三角函數(shù)(解析版) 題型:解答題

          已知函數(shù)的一系列對應(yīng)值如下表:
          x
          y-1131-113
          (1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
          (2)(文)當(dāng)x∈[0,2π]時(shí),求方程f(x)=2B的解.
          (3)(理)若對任意的實(shí)數(shù)a,函數(shù)y=f(kx)(k>0),的圖象與直線y=1有且僅有兩個(gè)不同的交點(diǎn),又當(dāng)時(shí),方程f(kx)=m恰有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆安徽省高一上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (本小題滿分14分)

          已知函數(shù)的一系列對應(yīng)值如下表:

          (1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)的一個(gè)解析式;

          (2)根據(jù)(1)的結(jié)果,若函數(shù)周期為,當(dāng)時(shí),方程 恰有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

           

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          已知函數(shù)的一系列對應(yīng)值如下表:

          (1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)的一個(gè)解析式;

          (2)根據(jù)(1)的結(jié)果,若函數(shù)周期為,當(dāng)時(shí),方程 恰有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

           

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