已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng),函數(shù)
有且僅有一個零點
,且
時,求
的值;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間
上為單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍.
(1);(2)
或
.
解析試題分析:(1)由可求出
的值,然后將
有且僅有一個零點
,且
,轉(zhuǎn)化函數(shù)
的圖像與直線
有且只有一個交點,最后根據(jù)圖像可得出
的值;(2)針對
進行分類:
、
、
并結(jié)合雙勾函數(shù)的單調(diào)性可求得
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)
,得
, 3分
,作出該函數(shù)的圖像
函數(shù)
有且僅有一個零點
,且
由圖像可知,函數(shù)
的圖像與直線
有且只有一個交點,且交點的橫坐標(biāo)為
6分
8分
(Ⅱ)若,則函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,滿足題意;
若,則
,也滿足題意; 10分
若,則函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,在區(qū)間
上單調(diào)遞增,則要滿足函數(shù)
在區(qū)間
上為單調(diào)函數(shù),則
或
,
得或
14分
所以,綜上所述,得,的取值范圍是
或
16分.
考點:1.函數(shù)的零點;2.函數(shù)的單調(diào)性;3.分類討論的思想.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)的定義域為
.設(shè)點P是函數(shù)圖象上的任意一點,過點P分別作直線y=x和y軸的垂線,垂足分別為M、N.
(1)求證:是定值;
(2)判斷并說明有最大值還是最小值,并求出此最大值或最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定義在上的函數(shù)
,如果滿足:對任意
,存在常數(shù)
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數(shù),其中
稱為函數(shù)
的一個上界.
已知函數(shù),
.
(1)若函數(shù)為奇函數(shù),求實數(shù)
的值;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)在區(qū)間
上的所有上界構(gòu)成的集合;
(3)若函數(shù)在
上是以3為上界的有界函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
注:此題選A題考生做①②小題,選B題考生做①③小題.
已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)
時有
.
①求的解析式;②(選A題考生做)求
的值域;
③(選B題考生做)若,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)定義域為的函數(shù)
(Ⅰ)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)作出函數(shù)的圖象,并指出
的單調(diào)區(qū)間(不需證明);
(Ⅱ)若方程有兩個解,求出
的取值范圍(只需簡單說明,不需嚴格證明).
(Ⅲ)設(shè)定義為的函數(shù)
為奇函數(shù),且當(dāng)
時,
求
的解析式.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(
為實常數(shù)).
(1)若函數(shù)圖像上動點
到定點
的距離的最小值為
,求實數(shù)
的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上是增函數(shù),試用函數(shù)單調(diào)性的定義求實數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè),若不等式
在
有解,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)定義域為[0,1]的函數(shù)同時滿足以下三個條件時稱
為“友誼函數(shù)”:
(1)對任意的,總有
≥0;
(2);
(3)若成立,則下列判斷正確的有 .
(1)為“友誼函數(shù)”,則
;
(2)函數(shù)在區(qū)間[0,1]上是“友誼函數(shù)”;
(3)若為“友誼函數(shù)”,且0≤
<
≤1,則
≤
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com