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        1. 【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,離心率,過(guò)且與軸垂直的直線(xiàn)與橢圓在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為,且.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交橢圓兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),求直線(xiàn)的方程.

          【答案】(1) .(2) .

          【解析】試題分析:(1)由題意得, ,∴.①∵,∴.②聯(lián)立①②得a,b,c即得橢圓的方程(2)設(shè)直線(xiàn)方程為: , 點(diǎn)坐標(biāo)為, 點(diǎn)坐標(biāo)為.聯(lián)立,根據(jù)韋達(dá)定理由弦長(zhǎng)公式得, ,又點(diǎn)到直線(xiàn)的距離, ,解得k值,即得直線(xiàn)的方程.

          試題解析:

          (1)設(shè), ,則,

          ,∴.

          ,∴.②

          聯(lián)立①②得, , .

          橢圓方程為.

          (2)顯然直線(xiàn)斜率存在,設(shè)直線(xiàn)方程為: 點(diǎn)坐標(biāo)為, 點(diǎn)坐標(biāo)為.

          聯(lián)立方程組,

          ,

          , ,

          由弦長(zhǎng)公式得,

          ,

          點(diǎn)到直線(xiàn)的距離

          ,解得.

          的方程為: .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面 ,

          (1)求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值;

          (2)若動(dòng)點(diǎn)在底面邊界及內(nèi)部,二面角的余弦值為,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率,左、右焦點(diǎn)分別為,且與拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)重合.

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)若過(guò)的直線(xiàn)交橢圓于兩點(diǎn),過(guò)的直線(xiàn)交橢圓于兩點(diǎn),且,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)的參數(shù)方程是 (為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.

          (Ⅰ)求曲線(xiàn)的普通方程與直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;

          (Ⅱ)已知直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于, 兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,直三棱柱中, , ,點(diǎn), 分別是的中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證: 平面

          (Ⅱ)若二面角的大小為,求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】微信是當(dāng)前主要的社交應(yīng)用之一,有著幾億用戶(hù),覆蓋范圍廣,及時(shí)快捷,作為移動(dòng)支付的重要形式,微信支付成為人們支付的重要方式和手段。某公司為了解人們對(duì)“微信支付”認(rèn)可度,對(duì)年齡段的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次“你是否喜歡微信支付”的問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:

          組號(hào)

          分組

          喜歡微信支付的人數(shù)

          喜歡微信支付的人數(shù)

          占本組的頻率

          第一組

          第二組

          第三組

          第四組

          第五組

          第六組

          (1)補(bǔ)全頻率分布直方圖,并求, , 的值;

          (2)在第四、五、六組“喜歡微信支付”的人中,用分層抽樣的方法抽取人參加“微信支付日鼓勵(lì)金活動(dòng),求第四、五、六組應(yīng)分別抽取的人數(shù);

          (3)在(2)中抽取的人中隨機(jī)選派人做采訪嘉賓,求所選派的人沒(méi)有第四組人的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知定義在區(qū)間上的函數(shù).

          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若不等式恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某餐廳通過(guò)查閱了最近5次食品交易會(huì)參會(huì)人數(shù) (萬(wàn)人)與餐廳所用原材料數(shù)量 (袋),得到如下統(tǒng)計(jì)表:

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          參會(huì)人數(shù) (萬(wàn)人)

          13

          9

          8

          10

          12

          原材料 (袋)

          32

          23

          18

          24

          28

          (1)根據(jù)所給5組數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程.

          (2)已知購(gòu)買(mǎi)原材料的費(fèi)用 (元)與數(shù)量 (袋)的關(guān)系為,

          投入使用的每袋原材料相應(yīng)的銷(xiāo)售收入為700元,多余的原材料只能無(wú)償返還,據(jù)悉本次交易大會(huì)大約有15萬(wàn)人參加,根據(jù)(1)中求出的線(xiàn)性回歸方程,預(yù)測(cè)餐廳應(yīng)購(gòu)買(mǎi)多少袋原材料,才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?(注:利潤(rùn)銷(xiāo)售收入原材料費(fèi)用).

          參考公式: , .

          參考數(shù)據(jù): , , .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,若滿(mǎn)足條件:存在,使上的值域?yàn)?/span>,則稱(chēng)為“倍縮函數(shù)”.若函數(shù)為“倍縮函數(shù)”,則實(shí)數(shù)的取值范圍是

          A. (﹣∞,ln2﹣1) B. (﹣∞,ln2﹣1]

          C. (1﹣ln2,+∞) D. [1﹣ln2,+∞)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案