圖2-11
求證:(1)DE⊥AC;
(2)BD2=CE·CA.
思路分析:本例是考查切線(xiàn)的性質(zhì)與直徑所對(duì)的圓周角是直角的綜合題,掌握常見(jiàn)的輔助線(xiàn)作法是解題關(guān)鍵,即連結(jié)圓心和切點(diǎn)的半徑,根據(jù)切線(xiàn)的性質(zhì),則有半徑垂直于這條切線(xiàn).
證明:(1)連結(jié)OD、AD.?
∵DE是⊙O的切線(xiàn),D為切點(diǎn),?
∴OD⊥DE.?
∵AB是⊙O的直徑,?
∴AD⊥BC.∴AB =AC,BD =DC.?
∴OD∥AC,DE⊥AC.?
(2)∵AD⊥BC,DE⊥AC,?
∴△CDE∽△CAD.?
∴=
.∴CD2 =CE·CA.?
∴BD =DC.∴BD2 =CE·CA.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省深圳市高三2月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)為了統(tǒng)計(jì)某市網(wǎng)友2013年11月11日在某淘寶店的網(wǎng)購(gòu)情況,隨機(jī)抽查了該市當(dāng)天名網(wǎng)友的網(wǎng)購(gòu)金額情況,得到如下數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(如圖):
若網(wǎng)購(gòu)金額超過(guò)千元的顧客定義為“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”,網(wǎng)購(gòu)金額不超過(guò)
千元的顧客定義為“非網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”,已知“非網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”與“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”人數(shù)比恰好為
.
(1)試確定,
,
,
的值,并補(bǔ)全頻率分布直方圖(如圖(2)).
(2)該營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)為了進(jìn)一步了解這名網(wǎng)友的購(gòu)物體驗(yàn),從“非網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”、“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”中用分層抽樣的方法確定
人,若需從這
人中隨機(jī)選取
人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.設(shè)
為選取的
人中“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆吉林省高二上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué) 題型:填空題
.“沃爾瑪”商場(chǎng)在國(guó)慶“62”黃金周的促銷(xiāo)活動(dòng)中,對(duì)
10月2日9時(shí)至14時(shí)的銷(xiāo)售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布
直方圖如右下圖所示.已知9時(shí)至10時(shí)的銷(xiāo)售額為
2.5萬(wàn)元,則11時(shí)至12時(shí)的銷(xiāo)售額為_(kāi)_______萬(wàn)元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖2-2-11
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知在梯形ABCD中(如圖2-1-11),AB=DC=AD,AC和BD是它的對(duì)角線(xiàn),求證:AC平分∠BCD,DB平分∠CBA.
圖2-1-11
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