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        1. 在△ABC中,已知AB、BC、CA的長(zhǎng)分別為c、a、b,利用向量方法證明:b2=a2+c2-2accosB.
          分析:在三角形ABC中,利用三角形法則列出關(guān)系式,兩邊平方后,利用平面向量的數(shù)量積運(yùn)算法則變形,即可得證.
          解答:解:∵
          AC
          =
          AB
          +
          BC
          ,
          AC
          2
          =(
          AB
          +
          BC
          )2
          =
          AB
          2
          +2|
          AB
          |•|
          BC
          |
          cos(π-B)+
          BC
          2
          ,
          即b2=a2+c2-2accosB.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了余弦定理,以及平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,熟練掌握平面向量的運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,已知A、B、C成等差數(shù)列,求tg(
          A
          2
          )+
          3
          tg(
          A
          2
          )tg(
          C
          2
          )+tg(
          C
          2
          )的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,已知A=45°,a=2,b=
          2
          ,則B等于(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,已知a=
          3
          ,b=
          2
          ,1+2cos(B+C)=0,求:
          (1)角A,B; 
          (2)求BC邊上的高.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,已知A=60°,
          AB
          AC
          =1,則△ABC的面積為
          3
          2
          3
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,已知a=1,b=2,cosC=
          34

          (1)求AB的長(zhǎng);
          (2)求sinA的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案