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        1. 執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次為a1,a2,…,an,n∈N*,n≤2011。(注:框圖中的賦值符號(hào)“=”也可以寫(xiě)成“←”或“=”)。
          (1)若輸入,寫(xiě)出輸出結(jié)果;
          (2)若輸入λ=2,令,證明{bn}是等差數(shù)列,并寫(xiě)出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (3)若輸入,令,Tn=c1+2c2+3c3+…+2011c2011,求證:
          解:(1)輸出結(jié)果為。
          (2)當(dāng)λ=2時(shí),
          (常數(shù)),n∈N*,n≤2010
          所以,{bn}是首項(xiàng)b1=-1,公差d=-1的等差數(shù)列
          ,
          數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為,n∈N*,n≤2011。
          (3)當(dāng)時(shí),

          ∴{cn}是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列




          兩式作差得





          當(dāng)n=2011時(shí),。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次為a1,a2,…,an,n∈N*,n≤2011.(注:框圖中的賦值符號(hào)“=”也可以寫(xiě)成“←”或“:=”)
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          (1)若輸入λ=
          2
          ,寫(xiě)出輸出結(jié)果;
          (2)若輸入λ=2,令bn=
          1
          an-1
          ,證明bn是等差數(shù)列,并寫(xiě)出數(shù)列an的通項(xiàng)公式;
          (3)若輸入λ=
          5
          2
          ,令cn=
          2an-1
          an-2
          ,T=c1+2c2+3c3+…+2011c2011.求證:T<
          8
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次為a1,a2,…,an,n∈N*,n≤2013.
          (注:框圖中的賦值符號(hào)“=”也可以寫(xiě)成“←”或“:=”)
          (1)若輸入λ=
          2
          ,直接寫(xiě)出輸出結(jié)果;
          (2)若輸入λ=2,證明數(shù)列{
          1
          an-1
          }是等差數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011•深圳二模)執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次為a1,a2,…,an,n∈N*,n≤2011.
          (1)若輸入λ=
          2
          ,寫(xiě)出輸出結(jié)果;
          (2)若輸入λ=2,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (3)若輸入λ>2,令cn=
          an-p
          pan-1
          ,求常數(shù)p(p≠±1),使得{cn}是等比數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省深圳市高三級(jí)第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)文卷(深圳二模) 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次為,,…,,,.(注:框圖中的賦值符號(hào)“”也可以寫(xiě)成“”或“:”)
          (1)若輸入,寫(xiě)出輸出結(jié)果;
          (2)若輸入,令,證明是等差數(shù)列,并寫(xiě)出數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (3)若輸入,令
          求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三第二學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

           

          執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次為,…,,,

          (1)若輸入,寫(xiě)出輸出結(jié)果;

          (2)若輸入,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (3)若輸入,令,求常數(shù)),使得是等比數(shù)列.

           

           

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