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        1. 已知圓C的半徑為,圓心在直線上,且被直線截得的弦長為,求圓C的方程

          .

          解析試題分析:因?yàn)樗髨A的圓心C在直線上,所以設(shè)圓心為,
          所以可設(shè)圓的方程為,    
          因?yàn)閳A被直線截得的弦長為,則圓心到直線的距離
          ,即,解得.
          所以圓的方程為.
          考點(diǎn):圓的方程;直線與圓的位置關(guān)系;點(diǎn)到直線的距離公式。
          點(diǎn)評:(1)要求圓的方程,只需確定圓心和半徑。(2)當(dāng)直線與圓相交時(shí),通常用到弦心距、半徑、弦長的一半構(gòu)成的直角三角形來求解。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知圓C的半徑為2,圓心在軸正半軸上,直線與圓C相切
          (1)求圓C的方程;
          (2)過點(diǎn)的直線與圓C交于不同的兩點(diǎn)且為時(shí),求:的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù))在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長度單位。且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,圓C的方程為
          (I)求圓C的直角坐標(biāo)方程;
          (Ⅱ)設(shè)圓C與直線l交于點(diǎn)A,B.若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,2),求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知直線為參數(shù)),圓(極軸與軸的非負(fù)半軸重合,且單位長度相同)。
          ⑴求圓心到直線的距離;
          ⑵若直線被圓截的弦長為,求的值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          己知圓C: (x – 2 )+ y 2 =" 9," 直線l:x + y = 0.
          (1) 求與圓C相切, 且與直線l平行的直線m的方程;
          (2) 若直線n與圓C有公共點(diǎn),且與直線l垂直,求直線n在y軸上的截距b的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分10分)
          如圖,已知C、F是以AB為直徑的半圓上的兩點(diǎn),且CFCB,過CCD^AFAF的延長線與點(diǎn)D

          (Ⅰ)證明:CD為圓O的切線;
          (Ⅱ)若AD=3,AB=4,求AC的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分13分)已知與兩平行直線都相切,且圓心在直線上,
          (Ⅰ)求的方程;
          (Ⅱ)斜率為2的直線相交于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn)且滿足,求直線的方程。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知拋物線的焦點(diǎn)為圓的圓心,直線交于不同的兩點(diǎn).
          (1) 求的方程;
          (2) 求弦長

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (12分)圓經(jīng)過點(diǎn)A(2,-3)和B(-2,-5).
          (1)若圓的面積最小,求圓的方程;
          (2)若圓心在直線x-2y-3=0上,求圓的方程.

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          同步練習(xí)冊答案