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        1. 如圖1,⊙O的直徑AB=4,點C、D為⊙O上兩點,且∠CAB=45o,F(xiàn)為的中點.沿直徑AB折起,使兩個半圓所在平面互相垂直(如圖2).

          (Ⅰ)求證:OF//平面ACD;
          (Ⅱ)在上是否存在點,使得平面平面ACD?若存在,試指出點的位置;若不存在,請說明理由.

          (1)根據(jù)線面平行的判定定理來得到證明,關鍵是對于的證明。
          (2)根據(jù)題意,可以猜想中點時滿足題意,然后根據(jù)定理加以證明。

          解析試題分析:.(I)
          的中點,
          ,又平面
          從而//平面                       6分
          (II)存在,中點

          且兩半圓所在平面互相垂直
          平面
          平面
          ,由平面
          平面
          平面平面ACD            12分
          考點:線面平行和面面垂直的判定定理
          點評:解決的關鍵是對于線面平行和面面垂直的定理的運用,屬于基礎題。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          用平行于棱錐底面的平面去截棱錐,則截面與底面之間的部分叫棱臺。
          如圖,在四棱臺中,下底是邊長為的正方形,上底是邊長為1的正方形,側(cè)棱⊥平面.

          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求平面與平面夾角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,四邊形均為菱形,,且.

          (1)求證:;
          (2)求證:;
          (3)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面是直角梯形,AB⊥AD,點E在線段AD上,且CE∥AB。

          求證:CE⊥平面PAD;
          (11)若PA=AB=1,AD=3,CD=,∠CDA=45°,求四棱錐P-ABCD的體積

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖一,△ABC是正三角形,△ABD是等腰直角三角形,AB=BD=2。將△ABD沿邊AB折起, 使得△ABD與△ABC成直二面角,如圖二,在二面角中.

          (1)求證:BD⊥AC;
          (2)求D、C之間的距離;
          (3)求DC與面ABD成的角的正弦值。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,底面,,,,


          (1)若E是PC的中點,證明:平面;
          (2)試在線段PC上確定一點E,使二面角P- AB- E的大小為,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          選修4-1:幾何證明選講
          如圖,在等腰梯形ABCD中,對角線AC⊥BD,且相交于點O ,E是AB邊的中點,EO的延長線交CD于F.

          (1)求證:EF⊥CD;
          (2)若∠ABD=30°,求證

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (滿分13分)
          如圖,已知三棱錐A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M為AB中點,D為PB中點,且△PMB為正三角形.

          (1)求證:DM∥平面APC;
          (2)求證:平面ABC⊥平面APC;

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,邊長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為CC1的中點.

          (1)求直線A1E與平面BDD1B1所成的角的正弦值
          (2)求點E到平面A1DB的距離

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          同步練習冊答案