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        1. 運(yùn)行如圖所示的程序流程圖,則輸出的值是(    )
          A.5B.7C.9D.11
          B  

          試題分析:分析程序中各變量、各語句的作用,
          再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
          該程序的作用是確定滿足條件P=1×3×5×…×I>100的最小I值(I為奇數(shù))
          ∵當(dāng)I=5時(shí),P=1×3×5=15<100
          當(dāng)I=7時(shí),P=1×3×5×7=105>100
          故滿足條件的I值為7,故選B.
          點(diǎn)評(píng):簡單題,必考題型,在理解算法的基礎(chǔ)上,逐次運(yùn)行程序。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          鐵路部門托運(yùn)行李的收費(fèi)方法如下:y是收費(fèi)額(單位:元),x是行李重量(單位:㎏),當(dāng)時(shí),按0.35/㎏ 收費(fèi),當(dāng)㎏ 時(shí),20㎏的部分按0.35元/㎏,超出20㎏的部分,則按0.65元/㎏收費(fèi).
          ⑴ 請根據(jù)上述收費(fèi)方法求出Y關(guān)于X的函數(shù)式;
          ⑵畫出流程圖并寫出程序。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某程序框圖如圖所示,現(xiàn)在輸入下列四個(gè)函數(shù),則可以輸出函數(shù)是( )
             
          A.  B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示程序框圖,輸出的值為(    )
          A.11B.13
          C.15D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為(   )
          A.1B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)右邊程序框圖,當(dāng)輸入10時(shí),輸出的是
          A.14.1B.19 C.12D.-30

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          執(zhí)行如右圖的程序框圖,那么輸出的值是       

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如右框圖,當(dāng)時(shí),等于( )

          . 7;  .8;  . 10 ;  .11

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          執(zhí)行程序框圖,若="12," 則輸出的             

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          同步練習(xí)冊答案