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        1. 某校高二年級在一次數(shù)學(xué)選拔賽中,由于甲、乙兩人的競賽成績相同,從而決定根據(jù)平時在相同條件下進行的六次測試確定出最佳人選,這六次測試的成績數(shù)據(jù)如下:
          127 138 130 137 135 131
          133 129 138 134 128 136
          求兩人比賽成績的平均數(shù)以及方差,并且分析成績的穩(wěn)定性,從中選出一位參加數(shù)學(xué)競賽.
          分析:直接由圖表得到兩人平均成績,然后再看方差,方差小的發(fā)揮穩(wěn)定.
          解答:解:設(shè)甲乙兩人成績的平均數(shù)分別為
          .
          x
          .
          x
          ,
          .
          x
          =130+
          1
          6
          (-3+8+0+7+5+1)
          =133,
          .
          x
          =130+
          1
          6
          (3-1+8+4-2+6)
          =133,
          s2=
          1
          6
          [(-6)2+52+(-3)2+42+22+(-2)2]
          =
          47
          3
          ,
          s2=
          1
          6
          [02+(-4)2+52+12+(-5)2+32]
          =
          38
          3

          因此,甲與乙的平均數(shù)相同,而乙的方差較小,
          所以乙的成績比甲的成績穩(wěn)定,應(yīng)該選乙參加競賽比較合適.
          點評:熟練掌握平均數(shù)和方差的計算公式及其意義是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對某校高二年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取N名學(xué)生作為樣本,得到這N名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:
          分組 頻數(shù) 頻率
          [3,6) 10 m
          [6,9) n p
          [9,12) 4 q
          [12,15] 2 0.05
          合計 N 1
          (1)求出表中N,p及圖中a的值;
          (2)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于9次的學(xué)生中任選2人,求至少有一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[12,15]內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)對某校高二年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(如圖):
          分組 頻數(shù) 頻率
          [10,15) 10 n
          [15,20) 26 0.65
          [20,25) 3 p
          [25,30) m 0.025
          合計 M 1
          (Ⅰ)請寫出表中M,m,n,p及圖中a的值;
          (Ⅱ)請根據(jù)頻率分布直方圖估計這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的平均次數(shù);
          (Ⅲ)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求恰有一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)落在區(qū)間M內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山西省高二上學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:解答題

          (本題滿分12分)

          對某校高二年級學(xué)生參加社會實踐活動次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社會實踐活動的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          10

          0.25

          26

          n

           

          m

          P

           

          1

          0.025

          合計

          M

          1

          (Ⅰ)求出表中M,P及圖中的值;

          (Ⅱ)在所取樣本中,從參加社會實踐活動的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求恰有一人參加社會實踐活動次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對某校高二年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取N名學(xué)生作為樣本,得到這N名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          [3,6)

          10

          m

          [6,9)

          n

          p

          [9,12)

          4

          q

          [12,15]

          2

          0.05

          合計

          N

          1

          (1)求出表中N,p及圖中a的值;

          (2)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于9次的學(xué)生中任選2人,求至少有一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[12,15]內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          對某校高二年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取N名學(xué)生作為樣本,得到這N名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:
          分組頻數(shù)頻率
          [3,6)10m
          [6,9)np
          [9,12)4q
          [12,15]20.05
          合計N1
          (1)求出表中N,p及圖中a的值;
          (2)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于9次的學(xué)生中任選2人,求至少有一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[12,15]內(nèi)的概率.

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